Một bạn học sinh đứng ở bờ hồ. Chiều cao của bạn ấy là \(1,6m.\) Nếu quan sát ảnh của bạn ấy thì ảnh của bạn ấy trên mặt nước có độ cao là:
A.\(3,2m\)
B.\(1,6m\)
C.\(0,8m\)
D.\(4,8m\)

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.
A.stimulate
B.sacrifice
C.devastate
D.determine

Sự phát triển nhanh chóng của nền kinh tế Nhật Bản trong giai đoạn 1952-1973 chứng tỏ vai trò hết sức quan trọng của nhân tố nào sau đây?
A.Con người Nhật Bản thông minh, có ý chí kiên cường, tinh thần dân tộc cao.
B.Chính sách phát triển kinh tế đúng đắn của Nhật Bản.
C.Sự giàu có của tài nguyên thiên nhiên.
D.Chính sách thu hút đầu tư nước ngoài.

Many high buildings _________ when an earthquake measuring 7.2 on the Richter scale hit the city.
A.destroyed
B.damaged
C.collapsed
D.fell

(20) _____
A.as
B.but
C.for
D.since

Điện phân nóng chảy hoàn toàn 4,25 g muối clorua của một kim loại kiềm thu được 1,568 lít khí tại anot (đo ở 109,2°C và 1 atm). (Biết Li = 7; Na = 23; K = 39; Rb = 85). Kim loại kiềm đó là
A.Rb.
B.K.
C.Na.
D.Li.

Trước sự đe dọa xâm lược của các nước phương Tây, Xiêm đã thực hiện chính sách gì để bảo vệ nền độc lập?
A.Dựa vào thế lực các nước láng giềng.
B.Chuẩn bị lực lượng quân sự hùng mạnh.
C.Thực hiện chính sách ngoại giao mềm dẻo.
D.Quân sự hóa nền kinh tế trong nước.

\({x^2} + 5xy + x + 5y\)
A.\(\left( {x + 5} \right)\left( {x + y} \right)\)
B.\(\left( {x - 5} \right)\left( {x - y} \right)\)
C.\(\left( {x + 1} \right)\left( {x + 5y} \right)\)
D.\(\left( {x - 1} \right)\left( {x - 5y} \right)\)

Ankan 3-etylpentan có số cacbon bậc III là
A.1.
B.2.
C.3.
D.4.

Tính giá trị biểu thức \(\dfrac{{{x^4}y - x{y^4}}}{{{x^2} + xy + {y^2}}}\) với \(x = 50;y = 30\)
A.\(30000\)                      
B.\(3000\)                
C.\(300\)                   
D.\(300000\)