Exercise 1: Rewrite sentences: 1. Let’s walk to school! -> Why.............................................? 2. My father usually drives to work. -> My father usually goes……… 3. There are four people in her family. -> Her family………… 4. The girl is beautiful. -> She is.............. 5. No house in this street is older than my house. -> My house ...................... 6. The bookstore is to the right of the museum. ->The museum……… 7. We have English class at 7.15. -> Our English class…… 8. How much is a kilo of beef? -> How much does…………… 9. What time does she go to work? -> When……………………… 10. She likes noodles best. -> Her favorite………

Hãy ghi ra ít nhất hai ước mơ của em về con người, vè cuộc đời của em đang sống được gợi ra từ vẻ đẹp nhân vật Thạch Sanh?

Câu 3 (3đ): Theo em, qua bài thơ Đi đường ngoài việc nói chuyện “đi đường” thực sự, qua bài thơ này Bác còn muốn gửi gắm điều gì? Câu 4 (2đ): Theo em, tính biểu cảm trong hai bài thơ Ngắm trăng, Đi đường là biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp? Vì sao?

Câu 3 (3đ): Theo em, qua bài thơ Đi đường ngoài việc nói chuyện “đi đường” thực sự, qua bài thơ này Bác còn muốn gửi gắm điều gì? Câu 4 (2đ): Theo em, tính biểu cảm trong hai bài thơ Ngắm trăng, Đi đường là biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp? Vì sao?

giúp mình b3 ạ plasssssssssssssssssss

He feels....than last year because his study results are

Cho tam giác ABC . Gọi M,N lần lượt là điểm chính giữa của BC và AC , AM cắt BN tại O, ON bằng 1 cm a. So sánh diện tích 2 tam giác ABN và ABM, OAN và OBM b. Tính độ dài đoạn BO

Đồng bằng của sông Nin nằm ở * 1 điểm A. châu Mĩ. B. châu Á. C. châu Phi. D. châu Âu.

khái niệm di truyền, biến dị, di truyền học? Ý nghĩa của di truyền học

tổng của hai số bằng 43,5 . số bé bằng 45 % số lớn . tìm hai số