Sự khai thác dầu khí ở Biển Đông và nghề đánh bắt nuôi trồng thủy sản ở vùng Đông Nam Bộ có mối quan hệ gì với nhau?

Giúp mình với, mình vote cho 5 sao luôn

Lần 3 : Vẽ Shounen hanako kun người cũ vẫn được vẽ nha ( Lần 4 40 đ )

Mn giúp em đc ko ak, em cần lời giải gấp ạ Em cảm ơn mọi người

Điền chỗ trống ( am, is, are) a. What....your favorite food. b. There... not any noodles. c..... you thirsty? –There.... some water. d.....there any vegetables in the kitchen. e... there any fruit? –Yes , there.... f. There ... some oranges and and some apples. g. There....some rice, but there... not any meat. h. I...thirsty but I... not hungry. i.....there any chicken?.I'd like some. j.... you thirsty? There... cold drinks.

Bài 3: Cho tam giác ABC cân tại A. D là điểm trên cạnh BC. So sánh AB và AD. giúp mk với

có 150g dung dịch chứa 40g muối. ta phải thêm bao nhiêu nước nữa để dung dịch có tỉ lệ 20% muối? giải giúp tớ với

Giải hộ ạ .mong m.n giải sớm nhất ai

Ai giúp em làm 3 câu trách nhiệm hóa với ạ Câu 8: Nguyên tố A có số hiệu nguyên tử là 11, chu kì 3 nhóm I trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học. Nguyên tố A có kí hiệu hóa học là A. Na. B. Ca. C. Ba. D. K. Câu 9: Hoà tan vừa hết 10 gam hỗn hợp 2 oxit CuO và Fe2O3 trong 50 ml dung dịch HCl 7M. Khối lượng của CuO trong hỗn hợp ban đầu là A. 2 (gam). B. 4 (gam). C. 6 (gam). D. 3 (gam). Câu 10: Hòa tan hoàn toàn 112 gam canxioxit vào nước dư. Khối lượng sản phẩm thu được sau khi phản ứng kết thúc là A. 74 (gam). B. 7,4 (gam). C. 148 (gam). D. 14,8 (gam

Đề bài : Em hiểu thế nào về bài ca dao: Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn. Bài ca dao có ý nghĩa như thế nào? Em rút ra được bài học gì qua bài ca dao đó. ( Hãy viết thành một bài tập làm văn).