Reorder the words in these sentences to make the meaning clear 1. The teacher collected the books, looked at her students and put them on the desk. 2. We planted the plants in pots when they were tall enough. 3. Dad drove his car into the wall and damaged it. 4. Before he put the the cage, he cleaned it.

Khi tiến hành một phép lai giữa các giống gà, người ta thu được kết quả sau: 1. Cho gà lông trắng x gà lông nâu thuần chủng thu được tỉ lệ 1 gà lông trắng : 1 gà lông nâu. 2. Cho gà lông trắng x gà lông trắng thu được tỉ lệ 13 gà lông trắng : 3 gà lông nâu. 3. Cho gà lông nâu x gà lông nâu thu được tỉ lệ 1 gà lông trắng : 3 gà lông nâu. Cho biết gen quy định tính trạng nằm trên NST thường. Dựa vào kết quả của các phép lai trên người ta đưa ra các kết luận sau: a) Gà lông trắng ở phép lai 1 có 6 kiểu gen khác nhau thỏa yêu cầu. b) Phép lai 1 có 6 sơ đồ lai khác nhau thỏa yêu cầu. c) Đời P ở phép lai 3 có cùng kiểu gen. Tổ hợp nhận định đúng về các kết luận là: A. (a) đúng, (b) đúng, (c) đúng. B. (a) sai, (b) đúng, (c) sai. C. (a) sai, (b) đúng, (c) đúng D. (a) đúng, (b) sai, (c) đúng. mọi người giúp mình làm chi tiết với

Cho 1 quần xã sinh vật đơn giản gồm thỏ,thực vật,gà,cáo,vi sinh vật,đại bàng.Hãy thành lập 1 lưới thức ăn có đủ các quần thể sinh vật đó.

Bài 1: Câu khẳng định nào dưới đây là đúng? A. Thanh nam châm luôn bị nhiễm điện do nó hút được các vụn sắt B. Thanh sắt luôn bị nhiễm điện vì nó hút được mảnh nam châm C. Khi bị cọ xát, thanh thủy tinh bị nhiễm điện vì khi đó nó hút được các vụn giấy. D. Mặt đất luôn bị nhiễm điện vì nó hút mọi vật gần nổ. Bài 2: Có thể làm thước nhựa nhiễm điện bằng cách nào dưới đây? A. Áp sát thước nhựa vào một cực của pin B. Áp sát thước nhựa vào một đầu của thanh nam châm, C. Hơ nóng nhẹ thước nhựa trên ngọn lửa D. Cọ xát thước nhựa bằng mảnh vải khô Bài 3: Dùng một mảnh len cọ xát nhiều lần một mảnh phim nhựa thì mảnh phim nhựa này có thể hút được các vụn giấy. Vì sao? A. Vì mảnh phim nhựa được làm sạch bề mặt B. Vì mảnh phim nhựa bị nhiiễm điện C. Vì mảnh phim nhựa có tính chất từ như nam châm D. Vì mảnh phim nhựa bị nóng lên. Bài 4: Một vật trung hòa về điện, sau khi được cọ xát thì nhiễm điện âm. Đó là do nguyên nhân nào dưới đây? A. Vật đó mất bớt điện tích dương B. Vật đó nhận thêm electron C. Vật đó mất bớt êlectrôn D. Vật đó nhận thêm điện tích dương Bài 5: Nếu một vật nhiễm điện đương thì vật đó có khả năng nào dưới đây? A. Hút cực Nam của kim nam châm B. Đẩy thanh thủy tinh đã được cọ xát vào lụa C. Hút cực Bắc của kim nam châm D. Đẩy thanh nhựa màu sẫm đã được cọ xát vào vải khô. Bài 6: Dòng điện là gì? A. Là dòng chất lỏng dịch chuyển có hướng. B. Là dòng các nguyên tử dịch chuyển có hướng C. Là dòng các hạt nhân trong các chất dịch chuyển có hướng D. Là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng. Bài 7: Trong vật nào dưới đây đang có dòng điện chạy qua? A. Một thanh thủy tinh đã được cọ xát bằng mảnh lụa B. Một chiếc đèn pin mà bóng đèn của nó bị đứt dây tóc C. Một chiếc bút thử điện đặt trong quầy bán đồ điện D. Một chiếc điện thoại di động đang được đùng để nghe và nói Bài 8: Loại hạt nào dưới đây khi chuyển động có hướng thì không thành dòng điện? A. Các hạt mang điện tích dương B. Các hạt nhân của nguyên tủ C. Các nguyên tử D. Các hạt mang điện tích âm Bài 9: Không có dòng điện chạy qua vật nào dưới đây? A. Quạt điện đang quay liên tục B. Bóng đèn điện đang phát C. Thước nhựa đang bị nhiễm điện D. Rađiô đang nói. Bài 10: Trong vật nào dưới đây không có dòng điện chạy qua? A. Máy ảnh dùng pin lúc đang chụp ảnh B. Máy tính lúc màn hình đang sáng C. Nồi cơm điện lúc đang nấu cơm D. Đồng hồ chạy pin lúc kim của nó đang đứng yên Mọi người giúp em nha

1. What/he/find and study 2. people/ have electricity/every part of the world Mọi người giúp em với ạ

liệt kê các tác phẩm cảm nhận bằng nhiều giác quan, thể hiện sự tinh tế của nhà thơ trong chương trình thcs.

Từ nội dung của đoạn văn dưới, em có suy nghĩ gì về cách nhìn nhận, đánh giá con người trong xã hội hiện nay? “Chao ơi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi … tòan những cớ để cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương …Vợ tôi không ác nhưng thị khổ quá rồi. Một người đau chân có khi nào quên được cái chân đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu? Cái bản tính tốt của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp mất.”

1.Biến đổi những câu đơn sau thành những câu có dùng cụm C-V để mở rộng. Những tác phẩm văn học này đã cho tôi nhiều bài học bổ ích.

Ai giúp em với ạ!!! Hứa vote 5sao ạ!!!!!!!

TÌM giá trị nhỏ nhất của các biểu thức sau a) A= 4./x - 2 / + 1 b)B = / x - 2020 / + / x - 1 /