một tb lúa nước có 2n=24 trải qua quá trình giảm phân hình thành giao tử. số NST và số tâm động trong mỗi TB ở kì sau 2 là bao nhiêu

Cho những kết hợp sau : Vui mừng , nụ hoa,đi đứng,cong queo,vui lòng ,san sẻ, giúp việc , chợ búa,ồn ào , uống nước ,xe đạp,thằn lằn,tia lửa,nước uống,học hành,ăn ở,tươi cười. câu hỏi:Hãy xếp các kết hợp vào bốn nhóm:Từ ghép tổng hợp, từ ghép phân loại,từ láy,kết hợp 2 từ đơn .

hội Việt Nam cách mạng thanh niên ra đời trong hoàn cảnh nào vậy các bạn giúp mình vs

Giúp mình giải bài 2 bài cho tam giác Abc có góc nhọn...

Tìm luận điểm và luận cứ cho đề bài sau: Chứng minh rằng trong đời sống rất cần đến lời cảm ơn và xin lỗi

câu 2 khối lượng của một vật cho biết điều gì? khi nào ta nói vật này tác dụng lên vật kia? cho ví dụ thế nào là hai lực cân bằng?cho ví dụ? lực tác dụng lên một vật có thể gây ra những kết quả gì?cho ví dụ? nêu khái niệm lực đàn hồi?

Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, câu lệnh nào sau đây hợp lệ? A. var i:real; Begin for i:=1 to 10 do write(‘a’); end; B. var i:integer; Begin for i:=1 to 10 do write(‘a’); end; C. var i:real;Begin for i=1 to 10 do write(‘a’); end; D. var i:integer;Begin for i=1 to 10 do write(‘a’); end;

Bài 1: Tính a/ ( - 38 ) + 28 b/ ( - 273) + ( - 123 ) c/ 125. ( -8 ) d/ ( - 2500 ) . ( - 4 ) Bài 2: Tính các tổng sau: a/ [(-15)+(-26)]+(-9) b/ -(-256)+(-156)-324+32 Bài 3: Thay một thừa số bằng tổng để tính a/ -76 . 11 b/ 65 . ( - 101 ) Bài 4: Tìm x a/ 3x – (- 36 ) = - 27 b/ |x+25|-12=27 Bài 5: TÌm các số nguyên x ; y , biết: ( x + 3 ) ( y - 5 ) = - 25

Cho tam giác ABC có AB=6cm, AC=8cm trên cạnh AB lấy điểm D sao AD=4cm, Trên cạnh AC lấy điểm E sao cho AE=3cm. Chứng minh tam giác ADE đồng dạng với tam giác ACB Mọi người giúp em với ạ em đang cần gấp

Nêu nghệ thuật của đây thôn vĩ dạ