nếu vậy thì bạn dùng 2 kiềm kẹp 2 đầu mút của 2 mối nối lại rồi xoắn ngược chiều nhau cho đến khi không còn lắc qua lắc lại nữa
xin ctlhn nha
Hiệu của hai số là 42. Biết số thứ nhất bằng 1 và 3 phần 4. Tìm 2 số đó
để lát 1 nền nhà nếu dùng viên gạch có kích thước 5 dm thì dùng hết 500 viên. nếu thay viên gach có kích thước 2 dm để lát nền nhà đó thì cần bao nhiêu viên giúp mik bài này với ạ
Ai đó giúp mk câu 2 này với ak mk sẽ vote 5 sao cho ak
Trình bày chức năng của prôtêin
Hòa tan hỗn hợp gồm Mg, Fe, Cu trong dung dịch H2SO4 loãng dư. Sau phản ứng thu được dung dịch X, phần không tan Y và khí H2. Cho dung dịch NaOH đến dư vào dung dịch X thu được kết tủa A. Nung A trong không khí đến khối lượng không đổi được chất rắn B. Viết các phương trình phản ứng xảy ra ? Chỉ rõ các chất trong X, A, B, Y?
Có cảm giác khá là tức:) Hồi bữa :> Shiba có vô 1 cái nhóm của Sacurajj đó k nhớ tên:)) Xong vì 1 số lý do nên pk rời nhóm:) R bh Bạn trưởng nhóm đấy ghét Shiba hay căm thù SHiba hay s ý:))) Shiba bj j thì kêu Nghiệp xong còn ăn nói cuk suk v Shiba nx:)) K pk toi đã xin phép r à:)? Vẽ chibi UwU
tìm tập xác định D của hàm số y= x-1 / 3-2x
Nguyên tố Magiê có 3 đồng vị khác nhau ứng với số và thành phần % tương ứng như sau: 24Mg ( 78,6%) , 25Mg ( 10,1%) và 26Mg ( 11.3%). a/ tính nguyên tử khối trung bình Mg b/ Cho a gam Mg có chứa 5.10^6 nguyên tử 25Mg . Tính số nguyên tử của 2 đồng vị còn lại trong a gam Mg đó và tính a
Share/write a story or a letter (about 250 words) and leave your message for all your teachers, who played a significant role in your life and molded you to the person you are today. Here are some clues for you to write your entries: 1. Where you met him/her and What subject s/he taught. 2. What this teacher looks like. 3. What this teacher helped you to learn. And explain why this teacher is your favorite and influenced you in your education.
To prepare for the new year, I....................my house again since last month A.pain B.pained C.have painted D.has painted
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến