phan tich cac da thuc sau thanh nhan tu a) a^2c-a^2d-b^2d+b^2c b)8x^2+4xy-2ax-ay c) x^2-y^2-2yz-z^2 d) 3a^2-6ab+3b^2-12c^2 e)x^2-2xy+y^2-m^2+2mn-n^2 g) a^2-10a+25-y^2-4yz-4z^2 h) x^2-2x-3 i) a^4+5a^3+15a-9 k) bc ( b+c)+ac (c-a)-ab (a+b) l) 4x-4y+x^2-2xy+y^2

Ngoài các phương pháp dạy học đã được giới thiệu trong Những vấn đề chung về phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực quý Thầy/Cô còn biết các phương pháp dạy học nào khác để phát triển phẩm chất và năng lực trong môn Âm nhạc THCS?

D S oo CONM. 23 toi dy gi va nu cock do ga pna Sat thir tink an seah chai nin. cleig diy NOT 5:oy 13

Một xe đạp đi trên quãng đường đầu với vận tốc 6m/s,quãng đường sau đi với vận tốc 4m/s

Giải dùm mk câu 1 của 1.2 b ) cảm ơn nhiều

hãy tưởng tượng cuộc trò chuyện tâm sự giữa các đồ dùng học tập của em và kể lại câu chuyện đó nghiêm cấm mạng và mk con trai cấm viết con gái viết gái an bc

muốn không xảy ra khủng hoảng thừa các nước cần phải làm gì ?

Mình mới tham gia mình các bạn chỉ giúp mình thật sự sin lỗi và mong các bạn giúp đi mà chiều mình thi rùi

cách xác định tình cảm,thông điệp của tác giả trong một đoạn trích,đoạn văn

Giai ho em a em cam on nguoi giai ho em nhieu lam a