ôi làm hộ với ạ, gấp lắm luôn ấy

bạn nào nhanh nhất mình cho câu trả lời hay nhất nha

Giúp ml I,II với. Ghi đáp án thoi ạ. Mk cảm ơn

Thật ra là bài này mik chưa học nhưng cô giao cho

Giúp em với, xin cảm mơn rất nhiều, toán 11

- Biểu hiện của chủ động, tự giác khi học trực tuyến như thế nào? - Chúng ta rút ra bài học gì?

Đọc đoạn trích dưới đây và thực hiện yêu cầu: Nước mắt này chẳng muốn rớt đâu con Về đi thôi, bữa cơm chiều vẫn đợi Cây khế già, cây xoan nâu cứ hỏi… Dáng yêu thương sao lạc mãi chưa về? Áo con xanh và mái tóc còn xanh Như lá đang xuân, sao lìa cành bất chợt? Mẹ hỏi trời, trời mưa nhòe tấm tức Mẹ hỏi đất, đất câm nín không hay. Chiếc áo sờn, hơi ấm vẫn còn đây Mẹ cầm trên tay – bế bồng thơ ấu Quản gì đâu bao mồ hôi xương máu Cho hôm nay con khôn lớn hình hài Để hoàng hôn đời mẹ vẫn thấy nắng ban mai Lấp lánh mắt con khoác trên mình cảnh phục Người chiến sĩ sẽ vì dân vì nước Nối gót cha ông, yêu dòng máu Lạc Hồng. […] Đất nước tự hào vì có các con Nhịp trái tim đập nhịp bình yên sông núi Ngủ đi con, cho mẹ ru lần cuối Giấc thảnh thơi bay đến những mặt trời. (Trích Ngủ đi con, cho mẹ ru lần cuối… - Lương Đình Khoa) Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên. Câu 2. Chỉ ra và nếu tác dụng của biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau: Áo con xanh và mái tóc còn xanh Như lá đang xuân, sao lìa cành bất chợt? Câu 3. Anh chị hiểu như thế nào về hai câu thơ: Đất nước tự hào vì có các con - Nhịp trái tim đập nhịp bình yên sông núi Câu 4. Nêu cảm nhận của anh/chị về tấm lòng người mẹ trong đoạn trích trên?

câu 1 vs 2 phần tự luận ạ mn giúp e vs ạ e sẽ cho đầy đủ các thứ :3

Tìm những câu ví dụ có biện pháp tu từ trong bài sông nước cà mau và bài học đường đời đầu tiên bn nào làm nhanh mik cho 5 sao và lời giải hay CẢM MƠN NHÉ MN

ai giúp tớ với ạ , tớ thật sự rất gấp