Làm giúp mk câu này ạ Chú ý: KO CHÉP MẠNG KO SPAM Ai đúng mk cho 5* và vote ctlhn

biểu cẩm về 1 tác phẩn văn học ( cảnh khuya ) ko chép mạng

Giải hộ mình voi mình cần nó gấp ạ

Em hãy viết chương trình nhập vào một dãy số nguyên rồi đưa ra màn hình tổng các số trong dãy đã nhập. Câu 38: Em hãy viết chương trình nhập vào một dãy số gồm n số nguyên rồi đưa ra màn hình tổng các số âm và số các số dương trong dãy vừa nhập. Câu 39: Em hãy viết chương trình nhập vào một dãy số nguyên rồi đưa ra màn hình số các số chẵn trong dãy vừa nhập Câu 40: Em hãy viết chương trình nhập vào một dãy số nguyên rồi đưa ra màn hình số các số lẻ trong dãy vừa nhập. Câu 41: Em hãy nêu cú pháp khai báo mảng một chiều theo cách trực tiếp và gián tiếp? VD? Câu 42: Em hãy nêu cú pháp khai báo xâu? VD? Câu 43: Em hãy nêu cú pháp câu lệnh if – then, if- then – else, câu lệnh for – to –do, for – downto – do, while – do

một người đứng cách vách đá 15m và kêu to .người đó có nghe dược tiếng vang không .biết v=340m/s

Hãy nêu 6 ví dụ thực tế về ứng dụng hiện tượng thể đa bội trong đời sống sản xuất hiện nay giúp e với ạ

rừng có vai trò gì trong nền kinh tế nước ta? Cho ví dụ

giải thích câu sau cho hợp lí: - Con kiến cõng con bò qua sông ( đố vui nha )

bn nào lm sbt lý bài 15 câu 15.1 rồi thì gửi hình cho mk nha. mai thầy kt vở rồi

tìm soó đo 3 góc của một tam giác biết chúng tỉ lệ nghịch với 2,3,6