Một lực F = 50 N tạo với phương ngang một góc α=60o, kéo một vật và làm chuyển động thẳng đều trên một mặt phẳng ngang. Công của lực kéo khi vật di chuyển được một đoạn đường bằng 6 m

Viết đoạn văn 8-10 câu theo phép lập luận tổng-phân-hợp, trong đó có sử dụng câu hỏi tu từ và câu cảm thán, phân tích bài thơ "Vọng nguyệt" để thấy được vẻ đẹp trong tâm hồn tác giả Hồ Chí Minh.(Chú thích câu hỏi tu từ và câu cảm thán)

Hai tàu hỏa khởi hành cùng một lúc từ A đến B cách nhau 650 km, đi ngược chiều nhau và gặp nhau sau 10 giờ. Nếu tàu thứ hai đi sớm hơn tàu thứ nhất 4h thì chúng gặp nhau sau 8 giờ tính từ lúc tàu thứ nhất khởi hành. Tính vận tốc mỗi tàu.

Giúp mình với sẽ vote và đánh giá ạ

Bai 5. Tìm các số nguyên x,biết a) x – 4 = –12 b) –5x – 22 = – 42 c) │x│ = 7 d) │x + 12│ =│–6│– 6 e) 4.(x – 2) + x = -3 f) 2x + 14 = (-1)99 – x g) (x +1)3 =(-8)2 h) (x - 3)2 – 15 = (-1)120

" Võng mắc chông chênh đường xe chạy"( Bài thơ về tiểu đội xe không kính) từ "chông chênh" gợi cho em hiểu điều gì về hoàn cảnh sống và chiến đấu của người lính?

18:Nếu A đẩy B, Bđẩy C thì: A: A và C có điện tích cùng dấu B: A và C có điện tích trái dấu C: A,B,C có điện tích cùng dấu D: B,C trung hoà

Bài 35: Câu 1: Dựa vào lược đồ tự nhiên Châu Mĩ (hình 35.1/ 110 SGK), trình bày vị trí, giới hạn của châu Mĩ? Câu 2: Dựa vào lược đồ các luồng nhập cư vào châu Mĩ (hình 35.2/ 111 SGK), hãy kể tên các thành phần chủng tộc nhập cư vào châu Mĩ và nhận xét về đặc điểm dân cư, dân tộc của châu Mĩ. Bài 36: Câu1: Nêu đặc điểm cấu trúc địa hình của Bắc Mĩ? Câu 2: Dựa vào lược đồ các kiểu khí hậu Bắc Mĩ (hình 36.3/ 115 SGK), kể tên các kiểu khí hậu ở Bắc Mĩ và cho biết kiểu khí hậu nào chiếm diện tích lớn nhất? Tại sao? 5 Câu 2: Hiệp định Mậu dịch tự do Bắc Mĩ (NAFTA) có ý nghĩa gì đối với các nước Bắc Mĩ? Bài 40: Em hãy trả lời lần lượt các câu hỏi trong SGK/ bài 40 (thực hành)

giải giúp mình 3 câu này với ạ

Quê hương em cũng có một dòng sông chảy qua. Em hãy giới thiệu vẻ đẹp của con sông ấy với bạn em. (Trình bày bằng một đoạn văn khoảng 10 câu, có sử dụng phép so sánh ngang bằng và so sánh không ngang bằng)