A/ S:=0; For i:= 1 to 5 do s:=s +5; S có kết quả là bao nhiêu? Cách giải. B/ s:=0; For i:= 1 to 5 do s:= s +1; Writeln(s); Kết quả in lên màn hình của s là? Cho biết cách giải. C/ Y:=0; While Y<= 15 do Y:= Y+3; Sau chương trình trên, Y bằng bao nhiêu? Nêu cách giải.

Ai giải giúp mik câu b ;c với ạ Vẽ hình càng tốt ạ

Câu 1 : nguyên nhân nào khiến vùng hàn đới lạnh quanh năm Câu 2 : các đai áp cao/thấp nằm ở vùng nào

Hieu cua hai so LA 738 Tim hai so do biet rang so thu nhat giam muoi lan thi duoc so Thu hai

sản lượng dầu khí Việt Nam có xu hướng phát triển như thế nào ( số liệu dẫn chứng)

Thêm trạng ngữ :a)... xe cộ qua lại nhộn nhịp.b)... chúng em chăm chú nghe cô giáo giảng bài.c)..., lá cờ đỏ sao vàng bay phấp phới.

Cho tam giác ABC có góc A=90°,AB=8cm,BC=10cm.Gọi M là trung điểm của BC.Lấy điểm D sao cho M là trung điểm của AD a)Tính độ dài cạnh AC;so sánh góc B và góc C b)CM:tam giác AMB=tam giác DMC.Suy ra góc ACD=90° Mik xin các bn giúp mik😢

Trả lời cho mik câu hỏi này với ngắn gọn nha 1.What are the disadvantages of electronics like learning tools ? 2.What are the advantages of electronic devices as learning tools ? 3.how can the internet help students learn ? 4.Do you think young people are doing enough to energize them? Why and not why?

nguyên nhân bùng nổ của phong trào nông dân tây sơn

Viết chương trình tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất của dãy n số được nhập từ bàn phím? # giúp vs ạ mai kt r 😥😥