Phân tích các đa thức sau thành nhân tử u; x^2 + 3x – 18 v; x^2 - 8x +15 x; x^2 + 6x +8 z; x^2 -7x + 6 w ;3x^2 - 7x + 2 y; x^4 + 64

1.Một trong những truyền thống vẻ vang của Quân đội nhân dân Việt Nam là gì? Quan hệ của quân với dân như cá với nước Luôn công tác cùng nhân dân Gắn bó máu thịt với nhân dân Hòa nhã với dân, kiên quyết với địch 2.Một trong những truyền thống vẻ vang của Quân đội nhân dân Việt Nam là gì? Cần kiệm, độc lập, tự chủ, tự cường trong xây dựng quân đội. Cần kiệm, độc lập, tự lực, tự cường trong xây dựng quốc phòng của đất nước. Độc lập, tự chủ, tự cường, cần kiệm xây dựng quân đội, xây dựng đất nước. Độc lập, tự chủ trong chiến đấu, lao động sản xuất xây dựng quân đội, xây dựng đất nước. 3.Một trong những truyền thống vẻ vang của Quân đội nhân dân Việt Nam là gì? Có tinh thần quốc tế vô sản, hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ quốc tế. Có tinh thần giúp đỡ quân đội và nhân dân các nước, thủy chung với bạn bè Có tinh thần quốc tế vô sản trong sáng, đoàn kết, thủy chung với bạn bè quốc tế. Đoàn kết, thủy chung với quân đội các nước láng giềng.

Cali: vui Nl: Việt Nam ghi bàn rồi Yeh yeh

Giúp e câu 3 vs câu 4 đc hk ạh?? E cảm ơn nhìu

calli: vào nl: áhsdhđhdcdvc vào rồiiiiiiiiiii yêu cầu: có tâm và phù hợp vs số điểm ạ

Calli: chúc mừng chuột NL: sao thk bạn tui nó giỏi thế nhờ :) top 1 sử xong vô BĐHH lun rồi

Lập dàn ý cho bài văn viết về một câu chuyện xảy ra trong cuộc sống mà anh (chị) được trực tiếp chứng kiến (đội thanh niên tình nguyện tham gia công tác giữ trật tự an toàn giao thông;đôi bạn giúp nhau vượt khó, học giỏi; bác trưởng thôn chăm lo đời sống các gia đình thương, binh liệt sĩ,...) Tớ đang cần vội mai thi

.Chuyển câu trực tiếp sang gián tiếp “ What would have happened if we hadn’t received the warning?” he asked ( know)

Sắp nộp r ah ai làm giúp ik pls

Cultural/ festivals/ occur/ every/ country/ world. ______________________________________________________________________________ When / ogre / roar / anger / prince / hit / eye / sword /. ______________________________________________________________________________ While / Tam / sort / rice / flock / sparrow / come / help /. ______________________________________________________________________________ Frog / turn / handsome / prince / and / marry / princess /. ______________________________________________________________________________ One day / knights / patrol / around / castle / when / hear / someone / cry / help /. ______________________________________________________________________________ Yesterday/ when/ he/ carry/ a suitcase/ he/ drop/ it/ on his foot. ______________________________________________________________________________ He/ break/ his leg/ when/ he/ ski/ last month. ______________________________________________________________________________ He/ sit down/ on/ chair/ when/it/ paint/. ______________________________________________________________________________ Lan/ sit/ in the garden/ when/ a wasp/ sting/ her/ on the nose. ______________________________________________________________________________ As/ we/ drive / down the hill, a strange object/ appear/ in the sky. ______________________________________________________________________________