viết một số câu ca dao tục ngữ ,danh ngôn nói về việc giữ chữ tín

GẤP Giải thích nghĩa của từ văn hóa và văn học Câu 7. Xác định từ loại của các từ in đậm sau: Sách mở rộng những chân trời ước mơ và khát vọng. Ta đồng ý với lời nhận xét mà cũng là một lời khuyên bảo chí lí của M. Gorki: “Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống”. Vì thế, mỗi chúng ta hãy đọc sách, cố gắng đọc sách càng nhiều càng tốt”.  Đồng ý:  Mà:  Một:  Kiến thức:  Chỉ:  Mới:  Mỗi chúng ta:  Càng nhiều:

Giúp mik vs các tài năng ơiii! Cảm ơn ạ

.................................................................

6. …………Mai and Hoa (walk) ……………….to school every day? 7. …………they (live) …………..in the countryside? 8. …………Miss Mai (speak) ……………..English fluently? 9. ………….your parents (do) …………..morning exercise every day? 10. ……………Lan ( get) …………..up early every day?

Giúp mik với;-;chi tiết nka! *tui dốt toán*

Cho hình bình hành ABCD lần lượt kẻ AH và CK vuông góc với BD(H,K thuộc BD) a)Chứng minh AH=CK b)Tứ giác AHCK là hình gì?Chứng minh c)Gọi O là trung điểm của HK chứng minh rằng ba điểm A,O,C thẳng hàng

viết tóm tắt bài ca hóa trị Kali (K), iốt (I) , hidrô (H) Natri (Na) với bạc (Ag) , clo (Cl) một loài Là hoá trị ( I ) hỡi ai Nhớ ghi cho kỹ khỏi hoài phân vân Magiê (Mg) , kẽm (Zn) với thuỷ ngân (Hg) Ôxi (O) , đồng(Cu), thiếc (Sn) thêm phần bari (Ba) Cuối cùng thêm chữ canxi (Ca) Hoá trị II nhớ có gì khó khăn ! Này nhôm (Al) hoá trị III lần In sâu trí nhớ khi cần có ngay Cácbon (C) ,silic(Si) này đây Có hoá trị IV không ngày nào quên Sắt (Fe) kia lắm lúc hay phiền II , III rồi sẽ nhớ liền nhau thôi Lại gặp nitơ (N) khổ rồi I , II , III , IV khi thời lên V Lưu huỳnh ( S) lắm lúc chơi khăm Xuống II lên VI khi nằm thứ IV Phốt pho (P) nói đến không dư Có ai hỏi đến ,thì ừ rằng V Em ơi cố gắng học chăm Bài ca hoá trị suốt năm cần dùng theo mẫu sau: K,I,H,Na,Ag,Cl (I) Mg,Ple..........................................(II) giúp mink vs ,hứa vote 5 *

Ai giải dùm em với đang cần gấp ạ😢

Con người có quan hệ j với môi trường?