câu 1) a)(a^2+b^2):(a-b) b)(x^2-y^2)*3xy c)(m-n)^2:2020 câu 2)tính giá trị của biểu thức: a)A=x^2-y^2+3xy khi x=1/2, y=0 b)B=1+x/2x-3 khi|x-1|=3 câu 3) tìm các cặp số nguyên dương x,y để biểu thức P nhận giá trị là số nguyên: P=3x+3y+5/x+y các anh chị giúp em với ạ. 5h em phải nộp bài r ạ 5 sao cho câu trả lời nhanh nhất ạ

Exercise 1: Choose the best answer: active or passive 1. Jack has a right to know. He ...................the news immediately. If you don't do it, I will. A. ought to tell B. ought to be told C. may tell D. may be told 2. What I told Bill was a secret. He ..............it to you. A. shouldn't have repeated B. shouldn't repeat (lặp lại) C. shouldn't be repeat D. shouldn't have been repeated 3. A package ...............carefully before it is mailed. A. has to be wrapped B. has to wrap (gói) C. had to be wrapped D. had to wrap 4. I don't know why Jessica wasn't at the meeting. She .................about it. A. must forget B. must be forgotten C. must have been forgotten D. must have forgotten 5. The games are open to anyone who wants to join in. Everyone ................. A. can be participated B. could be partipated C. can participate D. could participate

Tính diện tích tam giác ABC đều có cạnh là a

giúp em giải câu 38.6 vớ ạ và có lời giải chi tiết nữa em cho 5 sau ạ

Vẽ 1 nhân vật bn tự nghĩ ra

Chứng tỏ các ánh xạ với công thức xác định ảnh sau là đơn ánh nhưng không toàn ánh a) f(x)= x+4/2x+1 b) f(x)= 2x-3/x-5

Bài 53: Người ta cộng 5 số và chia cho 5 thì được 138. Nếu xếp các số theo thứ tự lớn dần thì cộng 3 số đầu tiên và chia cho 3 sẽ được 127, cộng 3 số cuối và chia cho 3 sẽ được 148. Bạn có biết số đứng giữa theo thứ tự trên là số nào không?

vẽ tranh phòng chống dịch covid 19. không spam, không chép mạng Mọi người ơi vẽ nhanh giùm mình với mình đang cần gấp.14-4 là phải nộp rồi

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới: Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng. Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống. Vậy thì , hoặc hình dung sự sống, hoặc sáng tạo ra sự sống, nguồn gốc của văn chương đều là tình cảm, là lòng vị tha. Và vì thế, công dụng của văn chương cũng là giúp cho tình cảm và gợi lòng vị tha. (Hoài Thanh, Ý nghĩa văn chương) 1. Em hãy tìm một vài tác phẩm đã học có ý nghĩa làm rõ nhận định trên. 2. Bên cạnh những tác phẩm văn chương thể hiện tình thương còn có những tác phẩm phê phán đả kích. Hãy kể một vài tác phẩm như vậy.

Mọi người giúp mình nhé . Mình cảm ơn