Trong số các thước dưới đây, thước nào thích hợp nhất để đo độ dài sân trường em?
A.Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1mm
B.Thước cuộn có GHĐ 5m và ĐCNN 5mm.
C.Thước dây có GHĐ 150cm và ĐCNN 1mm.
D.Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm.

Công trình kiến trúc ở Việt Nam ảnh hưởng từ văn hóa truyền thống Ấn Độ là
A.Chùa Một Cột
B.Ngọ Môn (Huế).
C.tháp Phổ Minh
D.tháp Chăm.

Ảnh hưởng mạnh mẽ và sâu sắc nhất của văn hóa truyền thống Ấn Độ ra bên ngoài là
A.tôn giáo và chữ viết      
B.tôn giáo 
C.chữ viết  
D.văn hóa

Yếu tố nào dưới đây không thuộc sự phát triển về văn hóa lâu đời của ấn Độ?
A.Tôn giáo - Phật giáo và Hin-đu giáo.
B.Nghệ thuật kiến trúc đền chùa, lăng mộ, tượng Phật.
C.Chữ viết, đặc biệt là chữ Phạn.
D.Công trình kiến trúc Nho – Đạo – Phật.

Một học sinh dùng thước có ĐCNN là 2cm đế đo chiều rộng lớp học. Cách ghi kết quả nào sau đây không đúng?
A. 4,44m
B.444cm.  
C.44,4dm
D.444,0cm.

Cách ghi kết quả nào sau đây là đúng?
A.Chỉ cần ghi kết quả đo chia hết cho ĐCNN của dụng cụ đo.
B.Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo cùng đơn vị với ĐCNN của dụng cụ đo.
C.Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo chia hết cho ĐCNN.
D.Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo cùng đơn vị với ĐCNN của dụng cụ đo và chia hết cho ĐCNN.

Hãy chỉ ra vật nào dưới đây không phải là nguồn sáng?
A. Ngọn nến đang cháy.
B.Vỏ chai sáng chói dưới trời nắng
C.Mặt Trời.
D.Đèn ống đang sáng.

Vì sao ta nhìn thấy một vật?
A.Vì ta mở mắt hướng về phía vật.
B. Vì mắt ta phát ra các tia sáng chiếu lên vật.
C.Vì có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta.
D.Vì vật được chiếu sáng.

Một mạch điện RLC nối tiếp có $C = 1/({\omega ^2}L)$. Nếu ta tăng dần giá trị của C thì:
A.Công suất của mạch tăng.
B.Công suất của mạch giảm
C.Công suất của mạch không đổi
D.Công suất của mạch tăng lên rồi giảm.

Công suất của một đoạn mạch R, L, C nối tiếp không phụ thuộc vào:
A.Độ tự cảm L của mạch điện.
B.Pha ban đầu $\phi $ của dòng điện qua mạch.
C.Chu kì T của điện áp hai đầu đoạn mạch
D.Dung kháng ZC của mạch điện.