. Make sentences using the words and phrases given. 1. Another problem/ the increase/ the number/ cars/ the road. ........................................................................................................................ 2. There/ transport rules/ but/ many people/ not seen/ really interested/ follow/them. ........................................................................................................................ 3. The traffic/ worst/ rush hours/ when/ everyone/ try/ get to work/ get home quickly. ........................................................................................................................ 4. Some people/ ride/ motorbikes/ the pavements/ rather than/ waiting/ a traffic jam. ........................................................................................................................ 5. The traffic/ a nightmare/ visitors/ Viet Nam/ the first time. ........................................................................................................................

Ai giải mấy bài này giúp em với

Tìm trong văn bản bài học đường... những sự thay đổi của dế mèn về ngoại hình trước những thay đổi đó cảm xúc ,tâm trạng của đế mèn ra sao

Phân tích đa thức thành nhân tử giải giúp mik bài 2 và 3

Thú đọc sách thời nào cũng được coi là một trong những cái thú tao nhã của đời sống văn minh[…]. Một người không có thói quen đọc sách bị giam hãm trong một thế giới chật hẹp về không gian và thời gian; suốt đời quanh quẩn trong cái vòng thường lệ, chỉ tiếp xúc, chuyện trò với vài người quen, chỉ trông thấy những việc xảy ra ở chung quanh, không thoát ra khỏi cái ngục đó. Nhưng cầm một cuốn sách trên tay là tức thì người đó được sống trong một thế giới khác hẳn; nếu cuốn đó là một cuốn hay thì người đó được một người giỏi đàm thoại kể chuyện cho nghe, dắt dẫn vào một thế giới khác, một thời đại khác[…]. Mỗi ngày được sống hai giờ trong một thế giới khác, quên những phiền toái trong đời đi, hạnh phúc đó,[…] người nào mà không thèm khát? Xét kết quả về tâm lí thì đọc sách quả như đi du lịch. a. Mục đích của văn bản trên là gì? b. Tìm các (ý chính) luận điểm trong văn bản trên? c.Chỉ ra các luận cứ của văn bản? d. Hãy cho biết cách lập luận mà tác giả đã sử dụng trong văn bản trên?

Mấy bạn ơi giúp mình bài này với mình sẽ vote sao và ctlhn ạ

Đổi các đơn vị sau: a;1,5 m= ….dm b; 50cm= ….m c,108mm=….m d, 2067dm=….m e, 4,5km=…m g, 0,456m=….mm h, 456kg=….tạ i, 0,5 tấn=… kg j, 2350 g=…..kg k, 25l=…..dm3=……m3 m, 0,056m3=cm3=…..cc=……..ml 2. Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 1cm để đo chiều dài một cái bàn học, trong các kết quả sau đây cách ghi nào đúng? A. 1,5m B. 150cm C. 15dm D. 150,0cm 3. Lan dùng bình chia độ để đo V một hòn sỏi. Ban đầu V1=80cm3. Sau khi thả V2=95cm3. Tính Vhòn sỏi ? A. 175 cm3 B. 15 cm3 C. 95 cm3 B. 105 cm3 4. Một bình chia độ đang chứa 100ml nước, thả một hòn đá thì mực nước dâng lên 150ml, tiếp tục thả 2 quả cân thì nước trong bình dâng lên đến 230ml. Hãy tính: a) Thể tích hòn đá? b) Thế tích một quả cân? 5.Trên vỏ hộp bánh có ghi 750g, cho ta biết điều gì?

“ Hiền tài là nguyên khí của quốc gia”, nguyên khí thịnh thì thế nước mạnh rồi lên cao, nguyên khí suy thì thế nước yếu rồi xuống thấp. Vì vậy các đấng thánh đế minh vương chẳng ai lấy việc bồi dưỡng nhân tài, kén chọn kẻ sĩ, vun trồng nguyên khí làm việc đầu tiên. Kẻ sĩ quan hệ với quốc gia trọng đại như thế, cho nên quí chuộng kẻ sĩ không biết thế nào là cùng. Đã yêu mến cho khoa danh, lại đề cao băng tước trật. Ban ơn lớn mà vẫn cho là chưa đủ. Lại nêu tên ở tháp Nhạn, ban danh hiệu long hổ, bày tiệc văn hỉ. Triều đình mừng được người tài, không có việc gì không làm đến mức cao nhất… (Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo dục -2006). Câu 1. (1.0 điểm) Nêu phương thức biểu đạt chính của văn bản? nghị luận Câu 2. (1.0 điểm) Nêu nội dung chính của văn bản ? Câu 3. (2.0 điểm) Mệnh đề Hiền tài là nguyên khí của quốc gia được tác giả triển khai như thế nào trong đoạn văn ?

2.tính a,13-18-(-42)-15 b,369-4[(-5)+4.(-8)] c,(-8) ∧3 : (-8) ∧2 +8 d,(-12).(-13)+13.(-29)

Cần chọn đáp án giúp , c.on. Mog đáp án đugs.