35. They last travelled to school by bike two years ago. A. They have travelled to school by bike for two years. B. They have travelled to school by bike two years ago. C. They haven't travelled to school by bike for two years. D. They haven't travelled to school by bike two years ago. 36. He didn't eat much although he was hungry. A. He didn't eat much in spite of being hungry. B. He didn't eat much in spite of his hungry. C. He didn't eat much even being hungry. D. He didn't eat much spite of being hungry. 37. Although it got dark, they continued to work. A. Despite the darkness, they continued to work. B. However the darkness, they continued to work. C. Despite of the darkness, they continued to work. D. All are correct. 38. In spite of the noise, I kept on studying. A. Although it is noise, I keep on studying. B. Although it is noise, I kept on studying. C. Although it was noisy, I kept on studying. D. Although it was noisy, I keep on studying. 39. Although Mary was sad, she managed to smile. A. Despite being sad, Mary managed to smile. B. Despite being sad, she managed to smile. C. In spite of being sad, she managed to smile. D. In spite being sad, Mary managed to smile. 40. Why do you study English? A. Where do you study English? B. When do you study English for? C. What do you study English for? D. Why do you study English for?

cho đg tròn ( O;R ) đg kính AB . Điểm M ở ngoài đg tròn sao cho OM=2R. Kẻ 2 tia tiếp tuyến MA, MB tới đg tròn (O;R ) ( A,B là tiếp điểm ). Nối MO cắt AB tại H , cắt đg tròn ( O;R ) tại I .Các đg thẳng MB và OA cắt nhau tại E a, Tính góc AMB b, Chứng Minh tứ giác AOBI là hình thoi c, Tính bán kính đg tròn ngoại tiếp tam giác AME theo R GIẢI GIÚP EM VỚI CẢM ƠN MỌI NGƯỜI

11. Đồ thị biểu diễn sự biến thiên của cảm ứng từ B theo thời gian của một từ trường như hình vẽ. Một khung dây dẫn đặt trong từ trường này sao cho mặt phẳng khung dây vuông góc với B→. Gọi ea, eb, ec là độ lớn của các suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung ứng với các đoạn AB, BC và CD. Xếp theo thứ tự tăng dần của các độ lớn suất điện động này là. mông các thầy các cô các bạn các mod giúp em giải chi tiết bài tập này với ạ neus ai trả lòi trước ngày 25/4/2020 thì em sẽ vote 5 sao cảm tạ

Giúp mình hộ bài hình với ?!?!?!

Viết đoạn văn suy nghĩ về lòng yêu nước của thế hệ trẻ trong thời covid ( có khởi ngữ, thành phần cảm thán và phép liên kết ) huhu mong mọi người giúp mình với

M.n Giải giúp em câu này với ạ, e xin cảm ơn nhiều Bài tập nhận biết. Trình bày phương pháp hóa học để nhận biết các chất riêng biệt trong mỗi dãy sau: a/ axit axetic, dd fomalin, phenol, ancol etylic, etyl axetat. b/ axit axetic, axit fomic, axit acrylic, etyl fomiat, etyl axetat, stiren.

1. B…………..stocks and shares 2. In………….. money in stocks and shares 3. Ar……………… a thief 4. M……………… a will 5. In………………… a lot of money from someone. 6. Amp…………… a leg 7. Sp……………..a child 8. We……………….ragged clothes 9. Li……………………….in poverty 10. O………………….a bank account

Câu 6: Tìm các từ ngữ chỉ các tầng lớp nhân dân. Theo lứa tuổi (VD: Nhi đồng….....) - Theo nghề nghiệp ( VD : Giáo viên......) Theo vùng cư trú ( VD : Dân vùng biển.....) Câu 7: Tìm các từ ghép trong câu thơ sau và cho biết những từ ghép đó thuộc loại từ ghép gì ? Dân dâng một quả xôi đây Bánh chưng mấy cặp, bánh dầy mấy đôi."

Hòa tan hoàn toàn 20g 1 oxit KL cần vừa đủ 500ml dd HCl 2M. Công thức of oxit là

các anh chị cao nhân giúp em với ạ Bài tập chọn chất phản ứng. 1 Axit Amino axetic, vinyl axetat, etylamin phản ứng được với những chất nào sau đây: nước Br2 (1); Kloại Na (2) ; Ca0 (3); HCl (4); Cu (5); Na0H (6); Cu(0H)2 (7); CH30H (8); NaCl (9).