một lớp 6 có 24 hs nữ và 20 hs nam được chia thành tổ để số nam và số nữ được chia đều vào mỗi tổ. hỏi chia được nhiều nhất mấy tổ ? khi ấy tính số nam và số nữ

em hiểu thế nào về bệnh sốt rét ,nguyên nhân gây bệnh sốt rét,là hs em cần làm j để phòng trống bệnh sốt rét

Viết đoạn văn từ 8 đến 10 câu trình bày cảm nhận của em về vai trò của gia đình qua các bài ca dao đã học. Trong đoạn có sử dụng quan hệ từ, gạch chân chú thích rõ Giups mk vs 1h30 mk đi hc r. Gấp gấp mn ơi

Câu2:Phần tích da thức thành nhân từr: a) 4x²+12x+9 b) (x- 4)²- 25 c) x³ - 64 d) y³+ 125 Câu3:Phân tích da thức thành nhân tử: a) xy+xz - 5x- 5y b) x+y - x²- xy c) x²- xy - 7x+7y Câu4:Phân tích đa thức thành nhân tử: a) x²+4x+4 - y² b) x²-16 - 4xy +4y² c) x³+ 2x²y+ xy²

Cho mình xin 10 từ tiếng anh dễ thương về thức ăn, nước uống có 3 chữ cái ví dụ: tea,...

2 bóng đèn có công suất định mức lần lượt là 25w và 100w đều làm việc bình thường ở HĐT 110v a/cường độ dòng điện qua bóng nào lớn hơn? b/R của bóng đèn nào lớn hơn ? c/có thể mắc nối tiếp 2 bóng đèn này vào mạng điện có HĐT 220v đk? Đèn năng dễ cháy (hỏng)?

cho mình xin vài ứng dung tham khảo hình vẽ tốt có thể sử dụng trên máy tính

$\sqrt[]{x-2000}$ +$\sqrt[]{y-2001}$ + $\sqrt[]{z-2002}$ = $\frac{1}{2}$ (x + y + z)-3000 giải phương trình trên

Tưởng tượng 20 năm sau em quay về thăm trường cũ. giúp mình với cần gấp

chiếu một tia sáng tới SI chếch 1 góc 30 độ lên một gương phẳng a/ vẽ hình b/ tính góc tới, góc phản xạ, góc tạo bởi tia tới và tia phản xạ c/ thay đổi phương tia sáng chiếu đến mặt gương ta thu được góc hợp bởi tia tới và tia phản xạ bằng 150 độ. vẽ hình. tính góc tới và góc phản xạ d/tiếp tục thay đổi phương của tia sáng tới SI chiếu đến mặt gương phẳng , ta thu được tia phản xạ chếch 1 góc 25 độ so vs mặt gương. hỏi tia sáng tới SI chếch 1 góc bao nhiêu độ so vs mặt gương