Đọc lại bài " Tinh thần yêu nước của nhân dân ta" và " Sự giàu đẹp của tiếng Việt" sau đó cho biết: a. Ở hai bài này, các tác giả đã dùng phép lập luận chứng minh để chứng minh cho những luận điểm gì? b. Theo em, phép lập luận chứng minh ở hai bài này có gì giống và khác nhau? Hehe. Giúp mình nhaaa ☺️ Rồi ai học cùng trường thì ib nhaa

Cho hai điện trở R 1  = 3Ω, R 2  = 6Ω mắc song song với nhau. 1) Vẽ sơ đồ mạch điện. Tính điện trở tương đương R 12 2) Mắc thêm R 3  = 2Ω song song với 2 điện trở trên. Hãy vẽ sơ đồ mạch điện và tính R 123

Lm dùm mình đc ko mình ko bt lm

Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên Nội dung của đoạn văn là gì Theo em qua đoạn văn này tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì đến người đọc

Việc tác giả dẫn câu chuyện về những chú ếch có tác dụng gì

Một hộp có 5 quả cầu trắng và 4 quả cầu đen. Lấy ngẫu nhiên lần lượt 2 quả cầu. Tìm xác suất để: (a) lần 1 lấy được cầu trắng, lần 2 lấy được cầu đen, (b) Cả 2 lần đều lấy được cầu trắng, (c) Cả 2 lần đều lấy được cầu đen.

a. Nhiệt phân hoàn toàn 39,5 gam KMnO4 theo phản ứng sau: 2KMnO4 --> K2MnO4 + MnO2 + O2. Xác định thể tích khí oxi thu được ở đktc? b. Để đốt cháy hết m gam bột sắt thì cần vừa đủ 3,36 dm^3 khí oxi (đktc). Tính khối lượng oxit sắt từ (Fe3O4) thu được sau phản ứng

Viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về việc thanh niên chuẩn bị hành trang bước vào thế kỉ mới, trong đó có câu chứa thành phần phụ chú. KHÔNG CHÉP MẠNG

Dẫn hỗn hợp khí gồm etan và Etilen lên đi qua dung dịch nước brom ( đktc ), thấy khối lượng brom tham gia phản ứng là 8g. Thể tích khí bị nước brom hấp thụ là:

giải giúp nha cảm ơn luôn hihi tí nữa là nộp rồi