viết các phân số 1/2,2/3,3/4,4/5,5/6 theo thứ tự từ bé đến lớn

viết các phân số 13/12,3/2,15/22,7/8 theo thứ tự từ lớn đến bé

B = ( x-1) . ( x + 2) - ( x2 + x +8)

1, Cho đoạn thẳng AB dài 5 cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 2 cm, trên tia BA lấy điểm N sao cho BN = 1 cm

a, Chứng tỏ M nằm giữa A và N

b, Tính MN

2, Cho đoạn AB = 4 cm. Gọi O là trung điểm của AB, trên tia OA lấy điểm E, trên tia OB lấy điểm F sao cho OE=OF=3cm. Chứng tỏ AE=BF.

Làm ơn đi ạ :<<< mai đi học rồi ạ. Cảm ơn nhiều.

Chứng tỏ các số sau không phải số chính phương.

\(a.\)\(\overline{abcabc}\)

\(b.\overline{ababab}\)

\(c.\overline{abc}+\overline{bca}+\overline{cab}\)

1. Cùng một công việc nếu làm riêng thì mỗi người A, B, C hoàn thành công việc trong thời gian lần lượt là 6 giờ, 8 giờ, 12 giờ.Hai người B, C làm chung trong 2 giờ, sau đó người C chuyến đi làm việc khác, người A làm với người B tiếp tục công việc cho đến khi hoàn thành. Vậy người A làm trong mấy giờ ?

Giúp mình, sáng thứ 5 mình đi học rồi!

Tìm n thuộc N, biết:

1) 2n+3 chia hết 3n+1

2)2n-2 chia hết cho n-1

3) 5n-1 chia hết cho n-2

4)3n+1 chia hết cho 2n+2

5)2n-1 chia hết cho 5n-3

6)n-3 chia hết cho n+4

7) 3n+3 chia hết cho n+2

8)4n chia hết cho n-3

9)5n+1 chia hết cho n+3

10)2n-2 chia hết cho n+3

Thực hiện phép tính:

a) 516 : 514 + 24 . 2 - 20100

b) 62 - 22 . 3 + 16 . 3

Help me

A = a . ( 5-b ) + b.(a-5) - ( 5a + 3b)

Kết quả sơ kết HKI, số học sinh khá và giỏi của lớp 6A chiếm 50% số học sinh cả lớp, số học sinh trung bình chiếm \(\dfrac{2}{5}\) số học sinh cả lớp, số còn lại là số học sinh yếu. Tính số học sinh khá và giỏi, số học sinh trung bình, biết rằng lớp 6A có 4 học sinh yếu.

Giải giúp mik nha mọi người!