WRITING Change the sentences below into passive voice 1.Her father is planting the tree in the garden now. The tree...................................................................................................................... 2.The builders have just built a small house here. A small house ........................................................................................................... 3.That famous author wrote the book. The book ................................................................................................................... 4.Your teacher will help you. You ............................................................................................................................

em hãy trình bày các bước làm bài văn tự sự

Hai bạn Sơn và Linh đi mua sách giáo khoa. Sơn mua hết 5/6 số tiền mang theo. Linh mua hết 8/9 số tiền mang theo. Số tiền còn lại của hai bạn bằng nhau. Hỏi lúc đầu mỗi bạn mang đi bao nhiêu tiền? Biết rằng tiền lúc đầu Linh hơn Sơn 4500 đồng.

Bài 1. Cho biểu thức A=-4/n+5 a) Tìm các số nguyên n để biểu thức A là phân số. b) Tìm các số nguyên n để A là một số nguyên.

Một vật có khối lượng m= 10 kg được thả rơi tự do không vận tốc đầu ở độ cao h= 180 m so với mặt đất. Lấy g= 10m/s 2 . Hãy xác định a, Thế năng của vật tại độ cao h. b, Vị trí có thế năng bằng động năng, bỏ qua mọi ma sát và lực cản của môi trường.

Buổi học cuối cùng (An-phông-xơ Đô –đê) Em hãy đọc kĩ văn bản và phần chú thích để thực hiện các yêu cầu bên dưới: Câu 1:Truyện được kể theo lời của nhân vật nào? Thuộc ngôi kể thứ mấy? Truyện còn có những nhân vật nào nữa?Theo em ,ai là nhân vật chính của truyện? Em hãy tóm tắt truyện “ Buổi học cuối cùng”. Câu 2: Tìm những chi tiết miêu tả diễn biến tâm trạng của Phrăng ở các thời điểm: a. Diễn biến tâm trạng Phrăng trước buổi học( từ đầu đến vắng mặt con)- Gợi ý xem câu hỏi 3- phần đọc- hiểu văn bản. b. Diễn biến tâm trạng Phrăng trong buổi học( từ tôi bước qua ghế dài đến buổi học cuối cùng này ). Qua những chi tiết đó cho thấy được tâm trạng gì của cậu bé Phrăng ? c. Từ câu chuyện , em hiểu được Phrăng là một cậu bé như thế nào? Câu 3:a.Nhân vật thầy giáo Ha-men trong buổi học cuối cùng đã được miêu tả như thế nào? ( Gợi ý : các em cần làm rõ các phương diện sau: -Trang phục; -Thái độ đối với học sinh; -Những lời nói về việc học tiếng Pháp; -Hành động, cử chỉ lúc buổi học kết thúc. b. Nhân vật thầy Ha-men gợi ra ở em cảm nghĩ gì?

1/ Hãy dùng cụm C – V để mở rộng hai câu sau: a. Cả lớp lắng nghe. b. Chiếc cặp rất đẹp 2/Có một HS khi mở rộng câu:”Lan học toán”. Bạn đã mở rộng câu như sau: “Lan học Toán còn Tuấn học Văn” Theo em bạn đã mở rộng câu như vậy đã đúng chưa ? Vì sao? Hãy sửa lại? Giúp mình với ạ!

Những cụm từ sau có nghĩa như thế nào? Lấy ví dụ - Head for+ a place - Leave for + a place - Must-see

Tính diện tích hình tam giác có: a) Độ dài đáy là 8cm và chiều cao là 6cm. b) Độ dài đáy là 2,3 dm và chiều cao là 1,2 dm.

Tìm x biết: 157642 + x = 273891 + 23905