bài 3: A,B,C thuộc cùng 1 nhóm A , 3 chu kì liên tiếp có tổng số hạt p=70. Xác định A,B,C Bài 4: Phân tử X2Y có tổng số p=23. X,Y ở 2 nhóm A liên tiếp trong cùng 1 chu kì . Tìm công thức phân tử của X2Y

Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức D = -3x^2 + 2x -1

" tự học cũng là một cuộc du lịch, du lịch bằng trsi óc , một cuộc du lịch say mê gấp trăm lần du lịch bằng chân tay, vì nó là du lịch trong không gian và thời gian" trình bày suy nghĩ của anh chị về vấn đề trên. làm giúp mình phần mở bài với ạ

Bài 1: Hợp chất X có công thức AB3 có tổng số p= 40. A và B đều có số p= số n. A thuộc chu kì 3 trong bảng tuần hoàn a, viết hí hiệu nguyên tử của A,B b, xác định chu kì, nhóm của A,B Bàien tố thuộc 2: X,Y là nguyên tố thuộc 2 nhóm A liên tiếp, 2 chu kì liên tiếp có tổng số hạt mang điện= 50. Xác định X,Y biết đơn chất X,Y không phản ứng với nhau Giúp mình với mình cần gấp

*132*. có bao nhiêu số * chia hết cho 5 và 6 1*3*5* có bao nhiêu số chia hết cho 5, 6 và 9

Con người người hiện đại hôm nay sống phụ thuộc vào thế giới số và những trang mạng xã hội . Bày tỏ suy nghĩ về ý kiến trên Cho e hỏi thế giới số ở đây có nghĩa là gì vậy

Trình bày suy nghĩ về vấn đề:Tuổi trẻ là đặc aan vô giá của tạo hoá ban cho bạn.Vô nghĩa cảu cuộc đời là để tuổi xuân trôi qua trong vô vọng

khử hoàn toàn m gam oxit sắt bằng co thu được 8,4g kim loại fe , v lít khí co2 đktc hấp thụ hoàn toàn v lít khí co2 vào 200ml dung dịch naoh 1,75m và na2co3 1,5m thu được dung dịch x cho toàn bộ dung dịch x tác dụng với bacl2 thu được 88,65g kết tủa viết pthh tính v xác định công thức oxit sắt viết hẳn cách làm ra nhé

tổng các số chẵn từ 2 đến 2n có là số chính phương ko? vì sao

Ở ngô có bộ NST lưỡng bội 2n=20. Một tế bào sinh dưỡng sau một số lần phân chia đã lấy nguyên liệu từ môi trường nội bào để tạo ra 300 NST đơn. Cho biết: a) Số tế bào con được tạo ra sau phân bào b) Số tế bào sinh dưỡng đó đã phân chia bao nhiêu lần