cho a/c=c/b và a; b ; c khác 0. Chứng minh: (a-c)/(a+c)=(c-b)/(c+b)

Dùng một mặt phẳng nghiêng dài 0,8m để đưa vật có khối lượng 1,2kg lên cao 20cm thì phải dùng một lực là 5,4N. Tính: a) Lực ma sát giữa vật và tấm ván nghiêng? b) Hiệu suất của mặt phẳng nghiêng?

Giúp khẩn cấp ạ 🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏

Bài tập 8: Một hình tròn có chu vi là 31,4dm. Hãy tìm diện tích hình đó? Bài tập 9:Một cửa hàng lương thực bán được 390 kg gạo bằng 65% tổng sốgạo cửa hàng đó có trước khi bán. Hỏi trước khi bán cửa hàng đó có bao nhiêu tạgạo? Bài tập 10: Một mảnh đất có chu vi 120m, chiều rộng bằng 3 1 chiều dài. Người ta trồng lúa đạt năng suất 0,5kg/m2 . Hỏi người đó thu được bao nhiêu tạlúa? Bài tập 1: Một mảnh đất hình thang có đáy bé bằng 75 m, đáy lớn bằng 3 5 đáy bé, chiều cao bằng 5 2 đáy lớn.Tính diện tích mảnh đất là ha? Bài tập 12:Một thửa ruộng hình thang có tổng độdài hai đáy là 250m, chiều cao bằng 5 3 tổng độdài hai đáy. Trung bình cứ100m2 thu được 64kg thóc. Hỏi thửa ruộng trên thu được bao nhiêu tấn thóc? Bài tập 1 3:Kho A chứa 12 tấn 753 kg gạo, kho B chứa 8 tấn 247 kg. Người ta chởtất cảđi bằng ô tô trọng tải 6 tấn. Hỏi cần ít nhất bao nhiêu xe đểchởhết sốgạo dó? Bài tập 14:Vòi nước thứnhất mỗi giờchảy được 5 1 bểnước, Vòi nước thứhai mỗi giờchảy được 4 1 bểnước. Hỏi cảhai vòi cùng chảy một giờthì được bao nhiêu phần trăm của bể? B D C E Bài tập 15:: Một trường tiểu học có 8 5 sốhọc sinh đạt loại khá, 5 1 sốhọc sinh đạt loại giỏi, còn lại là học sinh trung bình. a) SốHS đạt loại trung bình chiếm bao nhiêu sốHS toàn trường? b) Nếu trường đó có 400 em thì có bao nhiêu em đạt loại trung bình? Bài tập 16: Cuối năm 2005, dân số của một xã có 7500 người. Nếu tỉ lệ tăng dân số hằng năm là 1,6 % thì cuối năm 2006 xã đó có bao nhiêu người? Bài tập 17:Tính bằng cách thuận tiện: a) 0,25  5,87  40 b) 7,48  99 + 7,48 c) 98,45 –41,82 –35,63 Bài tập 18: Một ô tô đi trong 0,5 giờđược 21 km. Hỏi ô tô đó đi trong 2 1 1 giờđược bao nhiêu km? Bài tập 19: Theo kế hoạch sản xuất, một tổ phải làm 520 sản phẩm, đến nay tổ đó đã làm được 65% số sản phẩm. Hỏi theo kếhoạch, tổsản xuất đó còn phải làm bao nhiêu sản phẩm nữa? Bài tập 20:Một khu vườn hình chữnhật có chiều rộng 80m, chiều dài bằng 2 3 chiều rộng. a) Tính chu vi khu vườn đó? b) Tính diện tích khu vườn đó ra m2 ; ha? Bài tập 21: Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1000 có sơ đồ một hình thang với đáy lớn là 6 cm, đáy bé 5 cm, chiều cao 4 cm.Tính diện tích mảnh đất đó ra m2 ? Bài tập 22:Một đội công nhân sửa 240m đường. Tính ra họ sửa 2 1 sốm buổi sáng bằng 3 1 sốm buổi chiều. Hỏi buổi chiều họsửa được bao nhiêu m đường? Bài tập 23:: Một cái sân hình vuông có cạnh 30m. Một mảnh đất hình tam giác có diện tích bằng 5 4 diện tích cái sân đó và có chiều cao là 24 m. Tính độdài cạnh đáy của mảnh đất hình tam giác? Bài 24: Một mảnh vườn có diện tích 696 m2, người ta dành 30% diện tích để trồng rau và 20 % diện tích để trồng hoa, còn lại đểtrồng cây ăn quả. Hỏi diện tích đểtrồng cây ăn quảlà bao nhiêu m2? Bài 25: Một tổ thợmộc đặt kế hoạch mỗi tuần phải làm được 180 bộ bàn ghế. Do cố gắng, tổ đó làm được 207 bộ bàn ghếtrong tuần đó. Hỏi a. Tổđó đạt được bao nhiêu % kếhoạch? b. Vượt mức bao nhiêu % kếhoạch

1.Change the following sentences from active into passive form 1.Did your mother cook the meal? 2.they don't take the book 3.they teach english in every primary school 4.In the countryside,farmers drink tea everyday 5.I gave the boy an apple

cấu tạo tế bào thực vật và chức năng của mỗi thành phần trong tế bào

Bằng 1 đoạn văn ngắn , em hay trình bay bài học mà em nhận được từ văn bản Hai biển hồ Nhờ các bạn giúp mình.

Câu 1 : Các số có 4 chữ số , mỗi chữ số có 4 chữ số khác nhau chia hết cho các số 2, 5, 9 là : Câu 2 : Các số chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9 vừa lớn hơn 300 vừa bé hơn 330 là : Tổng các số đó là : Câu 3 : Tìm các số có 3 chữ số, biết rằng các số đó chia hết cho cả 3 và 5 và khi đọc xuôi hoặc đọc ngược mỗi số đó đều được giá trị như nhau

Mọi ng giúp mk nha. Mơn mọi ng nhìu

Cho 4 lọ dung dịch NaCl, CuSO4 , MgCl2, NaOH. chỉ dùng phenolphtalêin làm thế nào để nhận biết chúng.