Dựa vào nhận định sau: "Nội dung giáo dục an toàn giao thông được lồng ghép, tích hợp trong các môn học, hoạt động giáo dục một cách phù hợp sẽ đảm bảo cho việc giáo dục an toàn giao thông được liên tục, đa dạng và tránh cho học sinh bị quá tải". Thầy/cô hãy nêu ý kiến của cá nhân về nhận định nêu trên? Theo thầy/cô nội dung giáo dục an toàn giao thông có thể được giáo dục tích hợp vào những môn học nào? Khả năng, nguyên tắc giáo dục tích hợp vào môn học mà thầy/cô đảm trách.

a,so sánh:(-1).(-2).(-3)...(-2009) với 0 (-1).(-2).(-3)...(-10) với 1.2.3...10 b,tìm các số nguyên x và y thỏa mãn:|x+3|+|y-5|=0

1.Một vật có khối lượng m=500g bay thẳng đứng lên cao với vận tốc 36km/h. Hãy biểu diễn vecto động lực lên hình và tính độ lớn động lượng của vật

Một tổ thợ gồm 8 người làm trong 3 ngày lắp được 72 chiếc xe đạp.Hỏi nếu tổ thợ đó nhận thêm 5 người nữa ,thì trong 7 ngày lắp được bao nhiêu chiếc xe đạp ??

Một đàn gà có 80con , trong đó số gà mái chiếm 95,5% số gà cả đàn. Tìm số gà mái.

Một cửa hàng có 500kg gạo . Buổi sáng bán được 10% số gạo đó , buổi chiều bán được 15 % số gạo đó . Hỏi số gạo còn lại là bao nhiêu kg

Cho tam giác ABC có góc A<90°. Vẽ phía ngoài tam giác ABC dựng tia Ax vuông góc với AB,Ay vuông góc với AC, lấy điểm D thuộc Ax sao cho AD=AB. Lấy điểm E thuộc tia Ay sao cho AE=AC A) CM : Tam giác ADC=Tam giác ABE và CD vuông góc với BE B) Gọi M là trung điểm của BC CMR: AM=1/2 DE C) Vẽ AH vuông góc với BC tại H Đoạn thẳng AH cắt DE tại K CM: DK=KE Mn giúp e giải chi tiết vs ạ

V. Match an If clause in A a with suitable main in B A B 1. If I were you, 2. If Lan wasn’t ill, 3. If there were fewer cars on the road, 4. If people really cared about the environment, 5. If there was no fresh water in the world, a.what would happen? b. I’d look for a new place to live. c.she would join our tree planting activity. d. there would be less pollution. e. they wouldn’t dump waste into the lake

Tên 3 bài thơ nói lên tinh thần quyết tâm đánh Pháp cứu nước của nhân dân ta

Giúp mình vs nhanh giúp nha !mình cảm ơn !