Bài 9: Tìm và chép lại câu ghép ,dùng dấu gạch chéo phân tách các vế câu, tìm cách nối các vế câu ghép trong đoạn văn: Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi ở các em rất nhiều. Non sông Việt Nam có trở lên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em. Ngày hôm nay, nhân buổi tựu trường của các em, tôi chỉ biết chúc các em một năm đầy vui vẻ và đầy kết quả.

Nhờ cần cẩu, cẩu một kiện hàng khối lượng 5 tấn được bắt đầu nâng thẳng đứng lên cao nhanh dần đều, đạt độ cao 10 m trong 5 s. Lấy g= 10 m/s². Tính công của lực nâng trong giây thứ 5. Mn giải hộ e vs Cảm ơn mn nhiều..🙆‍♀️

Mọi người ơii... Giúp em câu 4 với ạ

Tính nhanh $\frac{7}{13}$ . $\frac{7}{15}$ - $\frac{5}{12}$ . $\frac{21}{39}$ + $\frac{49}{91}$ . $\frac{8}{15}$

Vẽ sơ đồ tư duy nội dung bài học: “Tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh”.

2.Tìm hiểu vài nét về tiểu sử của một số họa sĩ được nêu trong bài (Tên họa sĩ, năm sinh năm mất, quê quán, thân thế, sự nghiệp cùng những đóng góp to lớn của họa sĩ đối với nền văn hóa nghệ thuật Việt Nam) 3.Tìm hiểu một số chất liệu và một số tác phẩm tiêu biểu 4.Sưu tầm chân dung của các họa sĩ tiêu biểu trong bài và một số tác phẩm tiêu biểu vote 6 sao cam on luon

giúp mình làm bài này với: (pascal) Cho 2 xâu S1,S2 được nhập vào từ bàn phím. Viết chương trình kiểm tra xem có bao nhiêu ký tự trùng nhau và in các ký tự đó ra màn hình.

ném 1 vật nhỏ khối lượng m =100g từ mặt đất (coi là mặt nagng ) với tốc độ v =40 m/s theo phương hướng lên .bỏ qua sức cản lấy g =10m/s .tính độ cao cực đại trong các trường hợp sau a, ném thẳng đứng b; vận tốc phương ngang góc 60°

cho mặt phẳng tọa độ oxy ,cho parabol (p) ; y=x^2 b) cho pt x^2 -(m-1) (x-m)=0 (1) với x là ẩn số ,m là tham số .xác định các giá trị của m để pt (1)có 2 nghiệm pb x1;x2 thỏa mảng điều kiện x1(3-x2)+20>hoặc bằng 3(3-x2)

Khoanh trắc nghiệm tin học giúp e mình