khái niêm về sâu bệnh hại cây trông Công nghệ

Hóa học có thể làm gì để góp phần làm tăng sản lượng lương thực, thực phẩm?

1/Cho 4,58g hh Zn,Fe,Cu vào cốc đựng 170ml dd CuSO4 0,5M. Sau khi pư xãy ra ht thu đc dd A và chất rắn B. Hãy cho bk dd CuSO4 dư hay hh KL dư 2/ Htan hoàn toàn 35,3g hh gồm KL A(ht n) và KL B ( ht m) bằng 500ml dd axit clohidric d= 1,2 g/ml. Pư xong , thu đc 26,88 lít khí H2( ở đktc) a) Tính tổng khối lg muối thu đc b) Tính C% của dd axit ban đầu

Thoát hơi nước qua lá băng những con đươngcnaof? Phân biệt còn đường đó

1/Hãy gt và Cm bằng pt pư các ht xãy ra trong tn sau: cho CO2 dư lội chậm qua dd nc vôi trong ( có nx j về sự biến đỏi số mol kết tủa theo số mol CO2). Sau đó cho tiếp nc vôi trong vào dd vừa thu đc cho đến dư. 2/ Hòa tan MxOy bằng dd H2SO4 24,5% thu đc dd muối có nồng độ mol là 32,2%.Hãy tìm ct phân tử oxit

Trong tập hợp ƯCLN không có số nào thì ƯCLN bằng bao nhiêu

Tại sao người ta dùng gương cầu lõm để nung nóng vật và vật đó lại nóng lên?trả lời trong phạm vi lớp 7 thôi nha

Khối lượng nguyên tử trung bình của brom là 79,91 .brôm có hai đồng vị ,trong đó đồng vị 35Br79 chiếm 54,5%.Tính khối lương nguyên tử của đồng vị thứ hai

a)Phải đặt vật AB như thế nao để ảnh A'B' cùng chiều với vật? b) Phải đặt vật như thế nào để ảnh A'B' ngược chiều với vật?

Tìm 1 số câu ca dao nói về sự kinh trong thầy cô