so sánh 3 số -4/5 , 6/-5 , 0,001 (chỉ lấy kết quả ko cần cách làm)

Cho hai đường thẳng x’x và y’y cắt nhau tại O sao cho xOy 40 độ. Các tia Om và On là các tia phân giác của xOy và x 'Oy' . a) Các tia Om và On có phải hai tia đối nhau không? b) Tính số đo của tất cả các góc có đỉnh là O.

nêu tên và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong mỗi ví dụ: a. Anh đội viên nhìn Bác Càng nhìn lại càng thương Người Cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm (Minh Huệ) b, Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra (Ca dao) c,Bàn tay ta làm nên tất cả Có sức người sỏi đá cũng thành cơm

Hãy nêu phương pháp hóa học để nhận biết các hóa chất (dạng dung dịch) đựng trong các lọ mất nhãn sau a. NaOH, HCl, H2SO4 và AgNO3. b. Na2SO3, Na2SO4, NaCl và NaNO3. c. K2CO3, K2SO4, KCl, KBr và KNO3. Giúp mình với

Cho đa thức: f(x) =x^2+ 3x+4 Cmr: f(x) vô nghiệm

giúp mk vs ạ, giải bằng 2 cách giúp mk, mk đang cần gấp

Chọn chất thích hợp để hoàn thành các PTHH sau 1. oxit bazơ + axit ---> 2 muối +.... 2. phi kim + muối ---> 3.Muối + muối ---> ↓ + ↑ + ... 4. Bazơ + muối ---> ↓ + ↑ + ... 5. Kim loại + muối ---> 2 muối 6. Axit +muối ---> ↓ + ↑ +... 7. phi kim + bazơ ---> 8. Kim loại+ bazơ --->

1,Tính: a,1/2 - 1/2 . 4/5 + 4/5 . 5/6 2,tìm x: a,x- 1/2 = 0.75 b,5x +4/5=0.5 +25%

Vẽ Oc của câu đang giao lưu với nhân vật anime mà cậu thích Full line, màu, digi Khó quá thì chép tranh dưới đi :]]] Chậc, đã làm xấu mà nhìn vẫn xinh phết :"D Không sơ xài, quá đơn giản :D Bên dưới là tranh vừa full =))

Bài 2. Tìm cụm C – V làm thành phần câu hoặc phụ ngữ của cụm từ trong các câu sau. Hãy cho biết cụm C – V đó làm thành phần gì trong câu? f. Chú khen cháu là kẻ có gan to, thua mà không nản chí.