Mn chỉ em với ak ._. PHẦN I. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN(5.0 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: "Thế rồi, từ điều này sang điều khác, thầy Ha-men nói với chúng tôi về tiếng Pháp, bảo rằng đó là ngôn ngữ hay nhất thế giới, trong sáng nhất, vững vàng nhất: phải giữ lấy nó trong chúng ta và đừng bao giờ quên lãng nó, bởi vì khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ , chừng nào họ vẫn giữ được tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù... Rồi thầy cầm một quyển ngữ pháp và đọc bài học cho chúng tôi. Tôi kinh ngạc thấy sao mình hiểu đến thế. Tất cả những điều thầy nói, tôi thấy thật dễ dàng, dễ dàng. Tôi cũng cho là chưa bao giờ mình chăm chú nghe đến thế, và cả thầy giáo nữa, chưa bao giờ thầy kiên nhẫn giảng giải đến thế. Cứ như thể trước khi ra đi, con người tội nghiệp muốn truyền thụ toàn bộ tri thức của mình, muốn đưa ngay một lúc tri thức ấy vào đầu óc chúng tôi.” (Trích “Buổi học cuối cùng”, An-phông-xơ Đô-đê) Câu 1. (0.5 điểm) Cho biết hoàn cảnh sáng tác của văn bản? Câu 2. (1.5 điểm) Tóm tắt văn bản bằng một đoạn văn từ 6-8 câu. Câu 3. (1.0 điểm) Hãy chỉ ra và nêu ý nghĩa của 02 phó từ tìm được trong đoạn trích trên. Câu 4. (1.0 điểm) Em hiểu gì về câu nói của thầy Ha-men: “Khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thỉ chẳng khác gì nắm giữ được chìa khóa chốn lao tù”? Câu 5. (1.0 điểm) Từ bài học về tình yêu với tiếng nói dân tộc - thứ tài sản quý giá nhất của mỗi con người, em hãy nêu ít nhất 04 việc làm của mình để bảo vệ sự giàu đẹp của tiếng mẹ đẻ. PHẦN II. TẠO LẬP VĂN BẢN (5.0 điểm) Bằng một đoạn văn khoảng 8 câu, em hãy nêu cảm nghĩ của mình về một nhân vật mà em yêu thích trong văn bản “Buổi học cuối cùng”. Trong đoạn văn có sử dụng hợp lý 01 phó từ (gạch chân, chú thích rõ). Cảm ơn mn đã đọc,em sẽ vote 5* nhé,nếu có nhiều người trả lời thì em sẽ chọn 1 người làm trả lời hay nhất

Câu 4: Nhận xét nào sau đây giúp phân biệt rõ nhất tục ngữ và ca dao ? 1 điểm A. Tục ngữ là những câu nói ngắn gọn, còn ca dao, câu đơn giản nhất cũng phải là một cặp lục bát (6/8). B. Tục ngữ nói đến kinh nghiệm lao động sản xuất còn ca dao nói đến tư tưởng tình cảm của con người. C. Tục ngữ là những câu nói ngắn gọn, ổn định, thiên về lí trí, nhằm nêu lên những nhận xét khách quan còn ca dao là thơ trữ tình, thiên về tình cảm, nhằm phô diễn nội tâm con người. D. Cả A, B, C đều sai.

Giả sử một bệnh mới lan truyền từ các động vật hoang dã (dơi). Các bác sĩ chưa tìm ra cách để chữa bệnh, do vậy việc ngăn cản truyền bệnh là việc làm hết sức cần thiết. Nếu em là một nhà sinh thái học quần xã, em có thể làm gì để góp phần ngăn cản sự lây truyền bệnh dịch? (Học sinh nêu từ 3 đến 5 ý kiến)

Mn giúp mk vs ạ🙏🏻. Thanks nhiều ạ!

Giúp với ạ... Dùng which who whom whose Cảm ơn trước 😊

TU TRONG LA GI? DAO DUC LA GI ? KI LUAT LA GI? TRUNG THUC LA GI ?

địa điểm Mai Thúc Loan khởi nghĩa. ai trả lời đc vote 5 sao

Làm hộ mình bài 2 và 3 của đề 7 nhé mình cảm ơn

Cho hệ phương trình x+2y=2 và mx-y=m(m là tham số) a, Giải hpt khi m=2 b, Tìm m để hệ phương trình nhận cặp (x;y)=(2;-1) làm nghiệm c, Giải và biện luận hệ phương trình theo m d,Trong trường hợp hệ phương trình có nghiệm duy nhất (x;y): i, Chứng minh x+2y-2=0 với mọi m ii, Tìm giá trị của m để (x;y) âm iii, Tìm giá trị của m để x.y>0 iv, Tìm giá trị của m để biểu thức P=2y-x^2 đạt giá trị lớn nhất

Bài 2: Đọc đoạn trích và thực hiện yêu cầu bên dưới: “Nước từ trên cao phòng giữa hai vách đá dựng đứng cháy đứt đuôi rắn. Dương Hương Thư đánh trần đứng sau lại có người phóng chiếc sảo xuống lòng sông nghe một tiếng "soác". Thép đã cắm vào sói! Lượng Hương Thư ghì chặt trên đầu sào, lấy thể trụ lại, giúp cho chú Hai và thăng Cù Lao phóng sào Xuong THÚC. Chiếc sảo của Dương Hương Thư dưới sức chống bị cong lại. Nước bị can vàng bội tử lung, thuyền vùng văng cư trực trụt xuống, quay đầu chạy lại vệ Hòa Phước 4. Nêu nội dung chính của đoạn trích trên bằng 01 đoạn văn. . . Xác định các động từ có trong đoạn trích trên. Nhận xét về điểm chung của các động từ đó và nêu ý nghĩa biểu đạt của chúng,