Làm giúp mình hai bài này với nhé

Vẽ sơ đồ tư duy về vị trí, giới hạn, hình dạng lãnh thổ Việt Nam

Một vật có khối lượng 10 kg bắt đầu trượt không ma sát từ đỉnh một mặt phẳng dài 3 m nghiêng góc 30 độ so với mặt phẳng ngang.Sau khi tới chân mặt phẳng nghiêng , vật tiếp tục trượt được quãng đường 5 m trên mặt sàn nằm ngang thì dừng hẳn. Tìm tốc độ cùa vật ở cuối mặt phẳng nghiêng và hệ số ma sát trượt giữa vật và sàn nằm ngang. ->Giúp em với em cần gấp !!!!

viết đoạn văn có sử dụng câu kể ai làm gì theo nội dung gà mẹ dẫn đàn con đi kiếm mồi

Phản ứng hóa học nào sau đây thuộc loại phản ứng thế?

Mọi người ơi giúp mình với mình đang cần gấp

Cho phân thức C= 2x^2-4x+8/x^3+8 a, với giá trị nào của x thì giá trị phân thức sáng định b, Rút gọn C c, Tính giá trị phân thức, biết |2x+1|=3 d, Tìm giá trị của x để giá trị phân thức C = 2

Trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA=2cm, lấy điểm B sao cho OB=5cm.Trên tia đối Oy của tia Ox lấy điểm C sao cho OC =3cm. Lấy điểm M là trung điểm của OA. Chứng minh rằng M là trung điểm của BC

Cho mình hỏi bài này: hiện nay rất nhiều bạn trẻ khi được hỏi đến thì k nhớ ngày sinh, sở thích của bố mẹ nhưng lại nhớ tất cả thông tin đó của thần tượng mà mình yêu thích. Em có suy nghĩ gì về hiện tượng trên

ĐỀ 3. Phần I : Trắc nghiệm khách quan Khoanh tròn vào một chữ in hoa đứng trước câu trả lời đúng nhất Câu 1. Giá trị của biểu thức 2ab10 với a = – 5 ; b = – 1 là : A. 10 B. – 10 C. 100 D. – 100 Câu 2:Giá trị của a để = – 2 là : A. 2 và – 2 B. 2 C. – 2 D . x∈∅ Câu 3. Tổng các số nguyên âm nhỏ nhất có 3 chữ số với số nguyên dương lớn nhất có 1 chữ số là A. – 990 B. – 991 C. – 1008 D. – 91 Câu 4. Giá trị của biểu thức ( x – 4 ) ( x + 2 ) với x = – 1 là : A. 5 B. – 5 C. 9 D. – 9 Câu 5. Tổng các số nguyên x thoả mãn – 2006 < x – 2007 là : A. 0 B. 2007 C. 4013 D. kết quả khác Câu 6. Với x = – 2 thì – 4. x + (– 4)2 có giá trị là : : A. 32 B. – 32 C. 0 D. 1 Phần II : Phần tự luận Bài 1: a.Sắp xếp các số trên theo thứ tự tăng dần: -11 ; 12 ; -10 ; |-9| ; 23 ; 0; 150; 10 b.Tính hợp lý (nếu có thể): -23 . 63 + 23 . 21 – 58 . 23 Bài 2. Tìm số nguyên x biết: a) 3x + 27 = 9 b) 2x + 12 = 3(x – 7) Bài 3. Tính nhanh. a)2004 + [ 520 + (-2004)] b) [(-851) + 5924] + [(-5924) + 851] Bài 4. Tính tổng các số nguyên x thỏa mãn. a) - 7 < x < 6 b) 4 > x > -5 Đề 4 Phần I : Trắc nghiệm khách quan Khoanh tròn vào một chữ in hoa đứng trước câu trả lời đúng nhất Câu 1: Số đối của -10 là : A. 10 B. -10 C. 10 D. 1 kết quả khác Câu 2: Giá trị bằng: A.9 B.-9 C.6 D. -6 Câu 3 : Tổng các số nguyên x biết -100 < x <101 là : A. - 100 B. 101 C. -99 D. 100 Câu 4: Kết quả phép tính -25.(-7).4.(-8) bằng: A. 5600 B. -5600 C. -56000 D. 560 Câu 5 : Phát biểu nào sau đây sai ? A. Mọi số nguyên dương đều lớn hơn 0. B. Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn 0. C. Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn bất kì số nguyên dương nào. D. Số 0 không thuộc tập hợp các số nguyên Câu 6 : Chọn câu trả lời sai ? A. Tổng hai số nguyên khác dấu là một số nguyên âm. B. Tích hai số nguyên khác dấu là một số nguyên âm C. Giá trị tuyệt đối của một số nguyên luôn không âm. D. Các số 1 và -1 là ước của mọi số nguyên Câu 7 : Tìm tất cả các ước của 18 : A.{1;2;3;6;9;18} B .{-1;-2;-3;-6;-9;-18}. C. {1;-2;3;-6;9;-18} D.{±1;±2;±3;±6;±9;±18} Câu 8 : Kết luận nào sau đây đúng A. -(-7) = -7 B. -(-7) = 7 C. D. - Câu 9: Giá trị biểu thức (-10) : [ ( - 2) + 3] là : A. 8 B. -2 C. - 10 D. 10 Câu 10: Khi bỏ ngoặc biểu thức 2015 – ( 13 + 6 – 2014) ta được A. 2015 – 13 + 6 – 2014 B. 2015 – 13 – 6 + 2014 C. 2015 – 13 – 6 – 2014 D. 2015 + 13 – 6 + 2014 Phần II : Tự luận Bài 1 : a) Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần : -37; 9; 0; -5; -16; 40; 13; -7 b) Sắp xếp các số sau theo thứ tự giảm dần : -81; 23; 0; 18; -27; 2020 Bài 2 : Thực hiện các phép tính một cách hợp lý: a)(-37) + 14 + 26 + 37 b) 5 - (- 2020 - 2015) -2020 c) 650 .(-36) + 550.(-6)2 d) -25.(35+93) + 35.(25 + 93) Bài 3 : Tìm x Z , biết : a) 6 – 2x = - 14 b) 3 + │x - 1│ = 8 Bài 4 Tìm số nguyên n biết 3 chia hết cho 2n - 1.