Bài 1(1 điểm): Sắp xếp các số trên theo thứ tự tăng dần: -11 ; 12 ; -10 ; |-9| ; 23 ; 0; 150; 10 Bài 2(2 điểm): Tính hợp lý (nếu có thể): b) -23 . 63 + 23 . 21 – 58 . 23 Bài 3(2,5 điểm): Tìm số nguyên x biết: a) 3x + 27 = 9 b) 2x + 12 = 3(x – 7) c) 2x 2 – 1 = 49 Bài 4(1 điểm): Cho biểu thức: A = (-a - b + c) – (-a – b – c) a) Rút gọn A b) Tính giá trị của A khi a = 1; b = -1; c = -2 Bài 5(0,5 điểm): Tìm tất cả các số nguyên a biết: (6a +1)  ( 3a -1) Bài 1. (1 điêm)Sắp xếp lại các số sau theo thứ tự từ nhỏ đến lớn : (–43) ; (–100) ; (–15) ; 105 ; 0 ; (–1000) ; 1000 Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính : a/ 210 + [46 + (–210) + (–26)] ; b) (-8)-[(-5) + 8]; c) 25.134 + 25.(-34) Bài 2. (2 điểm) Tìm các số nguyên x biết: a) x + (-35)= 18 b) -2x - (-17) = 15 Bài 5. (1 điểm) Tìm hai số nguyên a , b biết : a > 0 và a . (b - 2 ) = 3

Kali clorat (KClO3) được sử dụng để làm thuốc pháo, ngòi nổ, thuốc đầu diêm và là thuốc giúp nhãn ra hoa… Cũng như thuốc tím, ở nhiệt độ cao (có mặt MnO2 làm xúc tác), KClO3 bị phân hủy giải phóng khí oxi. a) Hãy viết PTHH điều chế oxi từ thuốc tím và từ kali clorat. b) Nếu muốn thu được cùng một lượng khí oxi thì dùng hóa chất nào sẽ tiết kiệm được hóa chất hơn? Giải thích.

(-29). (85-47 ) - 85. (47-99) Mọi người ơi giúp mình với mình đang cầ gấp !!!! Cảm ơn mọi người nhiều!!

Tính gái trị của biểu thức 3/5+1/3+8/20+40/60

Bị mã hóa nên không hiểu được nhờ mọi người giúp đỡ

em sẽ làm gì để các bạn nâng cao ý thức đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông

Bài 1 : Tìm số nguyên x , biết b) 2x + 12 = 3(x – 7)

Viết pthh điều chế oxi trong phòng thí nghiệm từ kali pemanganat và kali clorat. Hãy cho biết nếu từ hai chất trên có cùng khối lượng thì chất nào điều chế đc nhiều oxi hơn, vì sao Giups mình đi mình cần bây giờ:((

a) Bằng phương pháp hóa học, nhận biết các dung dịch mất nhãn sau: AgNO3, NaCl, KBr, KNO3, Na2CO3. b) Điều chế nước Javel, Clorua vôi từ CaCl2, NaCl, H2O và các thiết bị cần thiết.

Chia động từ giúp em với anh chị ơi. Em cảm ơn