Cho 3 điện trở `R_1=4` ôm, `R_2=6` ôm, `R_3=8` ôm được mắc nối tiếp vào HĐT `U=9V`. Tính CDDD chạy qua mạch #Nhanh lên nhá

Câu 1.1. Trong không gian Oyz. Điểm nào sau đây năm trên trục Ox ? C. (0:0:5) A. (2:0;0) B. (0: 3:0) D. (-2:1:0)

giúp em với ạ :(( Em hãy thuyết minh về Nguyễn Trãi ( ko chép mạng)

Vẽ semi hoặc chibi Ngoài lề, pác nào vô nhóm táu hk

1. you never check your writing, so you make a lot of mistakes. -> If 2. I never do my homework, so my teacher always gets angry with me -> If...... 3. This boy eats too much snacks. That's why he is so fat -> If....... 4. I can't reply his email because I don't know German -> If....... 5. I think you should spend more time reading English books -> If........

Câu 1 ..Hòa tan 12,8 gam hỗn hợp Fe,Feo bằng dung dịch HCl 0,1M vừa đủ thu đc 2,24 lít (đktc) .Tính thể dung dịch HCl đã dùng , giải chi tiết giúp em với ạ

Cho △ABC nhọn (AB < AC) nội tiếp đường tròn (O) có ba đường cao AD, BE, CF cắt nhau tại H. a) Chứng minh: AEHF và ACDF là các tứ giác nội tiếp. b) BE cắt (O) tại V. Chứng minh: △HVC cân và BH.HV = 2FH.CV c) VD cắt (O) tại N (N khác V). Gọi I là giao điểm của AN và DF. Chứng minh: ID = IF. (Đã vẽ hình và làm xong câu a,b. Cần câu c thôi) Thanks.

Chỉ có 1 câu chỉ ra và nêu td của 1 biện pháp tu từ thôi...Còn đâu là bài đọc! Ở phần câu đấy thì cx có câu chi tiết rồi nhá...nhưng mk cho luôn đoạn văn để các bạn tìm hiểu kĩ hơn!!!có 1 câu thôi, giúp mk nhé...cảm ơn ạ Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: Công nghệ càng trở nên ưu việt sau khi đón tiếp sự ra đời của những chiếc điện thoại thông minh, hay còn gọi là smartphone. Vậy nên điện thoại thì thông minh nhưng người dùng nó, đặc biệt là người trẻ đã thực sự “thông minh”? Theo một bài báo đưa tin về báo cáo mới nhất từ công ty chuyên nghiên cứu thị trường SuperAwesome (Anh), trẻ em từ 6-14 tuổi ở khu vực Đông Nam Á đang dẫn đầu thế giới về tỉ lệ sử dụng smartphone, cao hơn 20% so với một cường quốc công nghệ như Mỹ. Trong thời đại công nghệ lên ngôi như hiện nay, smartphone mang tính cá nhân hóa rất lớn, kết nối internet dễ dàng, linh động và có thể sử dụng liên tục mọi lúc mọi nơi. Chúng ta dễ bắt gặp những hình ảnh giới trẻ cặm cụi vào chiếc smartphone, từ đi học đến đi chơi, vào quán cà phê, siêu thị… và thậm chí là chờ đèn đỏ hay đi bộ qua đường. Cũng vì smartphone quá vượt trội nên chính nó cũng gây ra không ít “tác dụng phụ”. Nghiện selfie, nghiện đăng status, nghiện trở thành “anh hùng bàn phím”… khiến giới trẻ mất dần sự tương tác giữa người với người. Thật đáng buồn khi nhìn thấy trẻ em không còn thích thú với những món đồ chơi siêu nhân, búp bê, những trò chơi ngoài trời như đá bóng, nhảy dây,… những thứ từng là cả bầu trời tuổi thơ. Những buổi sum họp gia đình, ông bà, bố mẹ quây quần bên nhau còn con cháu lại chỉ biết lướt Facebook, đăng story. Hơn cả là tình trạng giới trẻ “ôm” điện thoại từ sáng đến khuya làm tổn hại đến sự phát triển thể chất và tâm hồn. Không ai phủ nhận được những tính năng xuất sắc mà chiếc điện thoại thông minh mang lại, song giới trẻ cần có ý thức sử dụng: dùng điện thoại thông minh một cách thông minh. Câu 1.(1,5 điểm) Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong câu: Nghiện selfie, nghiện đăng status, nghiện trở thành “anh hùng bàn phím”… khiến giới trẻ mất dần sự tương tác giữa người với người.

Tính diện tích phần tô đậm,biết cạnh hình vuông 4cm

viết đoạn văn tiếng anh : bạn thich đi đâu và làm gì ở đó (8-10)