1/ Cho a:=3; b:=5. Câu lệnh IF a>b Then a:=4 Else b:=1. Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên đáp án nào đúng? A. b=1 B. a=3 C. b=5 D. a=4 2/ Hãy chọn kết quả đúng của đoạn chương trình sau: (GIẢI THÍCH) s:= 1; for i:= 10 downto 8 do s:=s + 1; Write(s) ; A. 4 B. 5 C. 6 D.7

Cho bài tập tốc độ tăng trưởng: Cho bảng số liệu Dien tích , năng xuất sản lượng lúa cả năm giai đoạn 1990-2005 Năm điện tích. năng xuất sản lượng ( nghìn ha). ( tạ/ha). (nghìn tấn) 1990 6042,8 31,8 19225,1 1993 6559,4 54,8 22836,5 1995 6765,6 363 24963,7 1998 7362,7 39,6.l 29145,5 2000 7666,3 42,4 32529,5 2005 7329,2 48,9 35832,9 a) tính tốc độ tăng trưởng của dien tích năng suất và sản lượng lúa cả năm giai đoạn trên ( Đất năm 1990=100%) b) vẽ biểu đồ thể hiện tốc độ tăng trưởng của dien tích năng suất sản lượng lúa

mọi người ơi giúp em bài này với ạ a$\sqrt[4]{4}$ +b$\sqrt[4]{2}$ +c=0 tìm a,c,c thuộc Q

Cho đoạn lệnh sau: s:= 0; for i:= 1 to 3 do s:=s+i; Write(s); sau khi kết thúc vòng lặp i có giá trị là: A. 2 B. 4 C. 6 D. 3

vẽ sơ đồ tư duy bài giới thiệu chung về người môn sinh học lớp 7 giup mik di

Đốt cháy hoàn toàn 0,896 lít hỗn hợp khí X (đktc) gồm hai hiđrocacbon A, B thu được 1,12 lít CO2 (đktc) và 1,26 gam H2O. Công thức phân tử của A, B là

Định nghĩa cho a,b thuộc z vote3sao

phản ứng n2+h2=nh3 ban đầu ng ta nạp vào bình 2mol khí n2 và 3mol khí h2, áp suất bình là p.Sau pư thu đc 1,2 mol nh3, đua bình về nhiệt độ ban đầu, áp suất là p1 a,tính hiệu suất phản ứng điều chế nh3 b tính tỉ lệ p/p1

cặp chất k thể đồng thời tồn tại trong 1 dung dịch A:NaOH và K2SO4 B:HCl và Na2SO4 C:H2SO4 và KNO3 D:HCl và AgNO3

Xét đoạn chương trình sau: for i:=1 to 10 do if (i mod 2 = 0) then write (i); Giá trị của i in trên màn hình sau khi thực hiện vòng lặp là: A. 3 5 7 9 10 B. 2 4 6 8 10 C. 1 3 5 7 9 D. 3 5 6 9 10