Đọc văn bản và trả lời câu hỏi: " Tôi kể ngày xưa chuyện Mỵ Châu Trái tim lầm chỗ để trên đầu Nỏ thần vô ý trao tay giặc Nên nỗi cơ đồ đắm biển sâu " a. Chỉ ra biện pháp tu từ trong văn bản. b. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong văn bản. Mong mọi người giúp đỡ mình, chân thành cám ơn.

Khi nào cây rừng bắt đầu cần được chăm sóc, và cần chăm sóc liên tục trong bao lâu? Vì sao?

Cho mình hỏi vs... Bài 35 lớp 12 môn sinh Nơi ở của các loài là A. địa điểm cư trú của chúng B. địa điểm sinh sản của chúng C. địa điểm thích nghi của chúng D. địa điểm dinh dưỡng của chúng

Bài 4: Xác định các biệp pháp tu từ từ vựng trong các ví dụ sau: a. Sen tàn, cúc lại nở hoa Sầu dài ngày ngắn, đông đà sang xuân b. Me non cong vắt lưỡi liềm Lá xanh như dải lụa mềm lửng lơ c. Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối d. Cái cò lặn lội bờ sông Gánh gạo đưa chồng tiếng khóc nỉ non e. Làm trai cho đáng nên trai Khom lưng uốn gối gánh hai ...hạt vừng. f. Bác đã đi rồi sao Bác ơi Mùa thu đang đẹp nắng xanh trời Miền Nam đang thắng mơ ngày hội Đón Bác vào thăm, thấy Bác cười.

Ở đậu Hà lan, gen A quy định hạt vàng, gen a quy định hạt xanh; gen B quy định hạt trơn và gen b quy định hạt nhăn. Hai cặp gen này phân ly độc lập với nhau. Phép lai nào dưới đây sẽ cho con lai F1 có ít KG và KH nhất ? A. AABB x AaBb B. AABb xAabb C. Aabb x aaBb D. AABB x AABb

Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao Mẹ ơi trong lời mẹ hát Có cả cuộc đời hiện ra Lời ru chắp con đôi cánh Lớn rồi con sẽ bay xa => nêu nội dung chính của đoạn thơ

Móc một quả nặng vào lực kế ở ngoài không khí thì lực kế chỉ 30N. Nhúng chìm quả nặng đó vào trong nước thì số chỉ của lực kế A: tăng lên. B: giảm đi. C: bằng 0. D: không đổi

Đốt cháy 8.4 g sắt trong không khí thu được sắt từ oxit . Vậy khối lượng sắt từ oxit thu được là : a- 12 (g) b- 5.4 (g) c- 11.6 (g) d- 34.8 (g) Giúp mình trả lời câu này với ạ

Giúp mk vs mk hứa sẽ cho 5 vose

Véc tơ lực được biểu diễn như thế nào? A: Bằng một mũi tên có phương, chiều trùng với phương, chiều của lực, có độ dài biểu thị cường độ của lực theo tỉ xích cho trước. B: Bằng một mũi tên có phương, chiều tuỳ ý. C: Bằng một mũi tên có phương, chiều trùng với phương, chiều của lực, có độ dài tuỳ ý biểu thị cường độ của lực. D: Bằng một mũi tên có phương, chiều trùng với phương, chiều của lực.