LÀM ƠN GIÚP ẠK, Mk mất hơn 100 điểm để hỏi mỗi câu này nhưng ko ai trả lời Cho △ABC cân tại A. Kẻ CH ⊥AB, kẻ đường thẳng d qua C vuông góc với AC, kẻ BK ⊥ d a, Chứng minh CK = CH b, Gọi O là giao điểm của BH và CK, I là giao điểm của AO và BC. Chứng minh AI ⊥ BC. mn giải hộ mk với ạk, cái này gấp lắm rồi ạk

phân tích nhân vật anh thanh niên qua lời tâm sự của anh với ông họa sĩ và cô kĩ sư về nghành nghề của mình

Một con chó có 1 cái bộ phận sinh dục. Vào một ngày nọ nó bị mất đi 1 cái bộ phận sinh dục hỏi lúc đó con chó sẻ ra sao

khi nào động năng của một vật tăng lên hoặc giảm xuống ? giúp mình với ạ mai lớp mình có tiết song ngữ mình đang tìm câu trả lời ạ

Phương trình hóa học của phản ứng nào sau đây thuộc loại phản ứng thế? A: Fe+ H 2 S O 4(l) → FeS O 4 + H 2 ↑ B: 2Mg + O 2 t o → 2MgO C: 2KMn O 4 t o → K 2 Mn O 4 +Mn O 2 + O 2 ↑ D: Ca(OH)2 + 2HCl → CaCl2 + 2H2 O

Trong bài " cuộc chia tay của những con búp bê " xét về mặt nội dung, tính mạch lạc của văn bản được thể hiện như thế nào trong bài

Cho tam giác ABC, trên cạnh AB lấy hai điểm D và E sao cho AD=BE (E nằm giữa B và D), từ D và E kẻ DH và EK song song với BC (H,K thuộc AC). Chứng minh rằng DH+EK=BC. Mình thật sự rất cần ạ, mong mọi người có thể giúp đỡ!

Niuton là đơn vị dựa trên tên nhà bác học nào

Trong những ngày tháng chống Mĩ hào hùng, Chế Lan Viên viết: Mỗi gié lúa đều muốn thêm nhiều hạt Gỗ trăm cây đều muốn hóa nên trầmMỗi chú bé đều nằm mơ ngựa sắt Mỗi con sông đều muốn hóa Bạch Đằng (Tổ Quốc bao giờ đẹp thế này chăng?) Kết hợp những kiến thức lịch sử đã học với hình tượng trong bài Phú sông Bạch Đằng của Trương Hán Siêu, hãy viết một bài văn ngắn trình bày cảm nhận của em về hình tượng sông Bạch Đằng trong lịch sử.

Cho ∆IEN có IN = 10 , IE = 26 , EN = 24. Vẽ đ tròn (I, IN) A) cM EN là tiếp tuyến của đt (I, IN) B) vẽ tiếp tuyến EM của đt (I, IN) M khác N. Cm MN vuông góc vs IE C) tính diện tích ∆ EMN