Hưởng ứng vận động " Chung tay xoa dịu nỗi đau vì dịch bệnh " . Hs của lớp 7A và 7B cùng nhau quyên góp tiền ủng hộ . Biết rằng số tiền lớp 7A và 7B tỉ lệ với 3 : 5 . Biết số tiền quyên góp của lớp 7A ít hơn số tiền lớp 7B là 200 nghìn . Tính số tiền quyên góp của mỗi lớp

ai có giúp mik vẽ bức tranh bảo vệ sức khỏe và phòng chống Covid-19

Cho tam giác ABC vuông tại A, có đường cao AH. Gọi D là điểm đối xứng với H qua AB, E là điểm đối xứng với H qua AC. a, Chứng minh A là trung điểm của DE b, Tam giác AHE là tam giác gì? Vì sao? c, So sánh độ dài BC với BD với BD+CE. Mong mọi người sẽ giúp, nếu ai ko rõ nhưng biết vẽ hình và giả thiết, kết luận thui cũng đc ạ !!!! Mong mn giải nha, mơn

tính nhanh 129x127+127x(-20)+(-27)x109 giúp mik với nha

Tìm 2 trò chơi rèn luyện sự khéo léo

Trong 30 ngày chỉ số của công tơ điện của một khu tập thể tăng thêm 125,5 số. Biết thời gian sử dụng trung bình mỗi ngày là 5 giờ Tính công suất tiêu thụ điện năng trung bình của khu tập thể này. Giả sử khu tập thể này chỉ sử dụng bóng đèn tròn loại 75W để chiếu sáng. Hỏi khu tập thể này đã dùng bao nhiêu bóng đèn. Coi các đèn được sử dụng ở hiệu điện thế định mức của chúng.

Giúp với ạ

Các bạn ơi giúp mk làm bài tập vs ạ😫😫😢😢Chiều nay mk pk nộp bài r😥😥Mong các bạn giúp đỡ ạ^_^Cảm ơn các bạn nhiều nha🥰🥰

Một người có điểm cực viễn cách mắt 80cm.Người này bị tật gì? Để chữa tật đó người này phải đeo kính gì?Tiêu cự của kính là bao nhiêu? Giải thích (Cho kính đeo sát mắt)

1/ Cho hai góc kề bù xOy và yOx’. Biết góc xOy có số đo bằng 1150. Tính số đo góc yOx’. 2/ Cho hai góc kề bù xOy và yOz. Biết góc yOz có số đo bằng 750. Tính số đo góc xOy. 3/ Cho hai góc kề bù ABC và CBD. Biết góc ABC có số đo bằng 450. Tính số đo góc CBD. 4/ Cho hai góc kề bù aOb và bOc. Biết góc bOc có số đo bằng 800. Tính số đo góc aOc. 5/ Cho xOy có số đo bằng 1150. Vẽ tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy sao cho xÔt = 300. Tính số đo góc yOt? 6/ Cho mAn có số đo bằng 1400. Vẽ tia At nằm giữa hai tia Am và An sao cho mAn = 400. Tính số đo góc mOt? 7/ Cho hai góc xOy và yOz kề nhau. Biết xÔy = 600 và yÔz = 300. Tinh số đo góc xOz? 8/ Vẽ 5 tia chung gốc: Oa, Ob, Oc, Od, Ot trong đó hai tia Oa, Ob đối nhau. a) Trong hình có bao nhiêu góc? Là những góc nào? b) Kể tên các cặp góc kề bù. 9/ Cho trước 4 tia chung gốc O. Vẽ thêm 3 tia gốc O. Hỏi đã tăng thêm bao nhiêu góc đỉnh O. 10/ Vẽ 3 đường thẳng đồng quy tại O. a) Chúng tạo thành bao nhiêu góc? Trong số đó có bao nhiêu góc bẹt? b) Thay 3 bởi n thì có bao nhiêu góc được tạo thành? 11/ Vẽ n tia chung gốc, chúng tạo thành 28 góc. Tìm n?