Một học sinh khi tiến hành thí nghiệm đã làm đổ dung dịch NaOH đặc ra tay. Theo em bạn học sinh phải làm gì để không bị bóng tay do kiềm đặc? Giuap e với ạ mn ơi

Vẽ cho mik 1 cặp đam mỹ nha,(digi hay trên giấy cx đc) =))

Singaport is famous ..... its shops and restaurants A. in B. on C. at D.for

Biểu hiện toàn cầu hoá ở TPHCM

câu 1: (2x + 1)^3 - (2x + 1) . (4x^2 - 2x +1) - 3 . (2x - 1)^2 = 15 câu 2: y . (y + 3)^2 - (y + 2) . (y^2 - 2y + 4) - 6 . (y + 5) . (y - 5) = 97 câu 3: (x - 3)^3 - (x - 3) . (x^2 + 3x + 9) + 9 . (x + 1) ^2 = 18 câu 4: x .(x - 4) . (x + 4) - (x - 5) . (x^2 + 5x + 25) = 13

Bài 1 Tính a,27 - 75 + 25.27 +150 b, 12 : { 390 : [ 125 + 35 .7 ] } c, 39 . 213 + 87. 39 d,1200 - ( 1500.2+1500.3+(1900.2:3) c,100:{2.[52.(35-8)]}

Chép hộ em bài chiếc đèn ông sao zới mng

Một tổ công nhân có 4 người làm xong 1 công việc trong 12 ngày .Nếu chỉ có 3 người thì làm xong công việc đó trong mấy ngày ? Năng suất của mọi người như nhau và không thay đổi

Câu 1. Trong thời đại ngày nay, khoa học và công nghệ đã trở thành lực lượng sản xuất bởi vì A. phát minh ra kĩ thuật mới. B. xuất hiện nhiều ngành mới. C. trực tiếp tạo ra sản phẩm. D. nghiên cứu khoa học phát triển mạnh. Câu 2. Cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu Kinh tế theo hướng A. từ kinh tế nông nghiệp sang kinh tế công nghiệp. B. từ kinh tế nông nghiệp sang kinh tế dịch vụ. C. từ kinh tế công nghiệp sang kinh tế dịch vụ. D. từ kinh tế công nghiệp sang kinh tế tri thức. Câu 3. Nền Kinh tế tri thức không có đặc điểm nào sau đây? A. Là giai đoạn phát triển sau kinh tế công nghiệp. B. Diễn ra ở tất cả các nhóm nước C. Công nghệ cao phát triển như vũ bão. D. Là kết quả của cách mạng khoa học và công nghệ. Câu 4. Hiện nay, nền Kinh tế tri thức phát triển mạnh ở khu vực A. Bắc Mĩ và Tây Âu. B. Mĩ La-tinh và Đông Á. C. Nam Á và Đông Nam Á. D. Trung Đông và Tây Á. Câu 5. Toàn cầu hoá kinh tế được biểu hiện ở A. thị trường tài chính quốc tế mở rộng. B. mở rộng hợp tác giáo dục và đào tạo. C. chuyển dịch cơ cấu kinh tế mạnh mẽ. D. sự hợp tác toàn diện giữa hai nước.

-Cho biết vì sao xuất hiện phong trào cải cách tôn giáo. Nêu những nội dung tư tưởng cải cách tôn giáo của lu-thơ và can-vanh -Nêu những tác động của phong trào cải cách tôn giáo đến xã hội châu Âu đương thời