Câu 1: Biểu diễn lực kéo 10 000 N theo phương ngang có chiều từ trái sang phải , tỉ lệ xích 1 cm ứng với 5000 N Câu 2: 2 h/s cùng đi xe đạp, h/s thứ 1 đi quãng đường dài 1500 m hết 4 phút , h/s thứ 2 đi quãng đường dài 2,4 km hết 10 phút ? a) Tính vận tốc của mỗi h/s b) Nếu 2 học sinh khởi hành cùng 1 lúc , tại 1 nơi ,chạy cùng chiều thì sau 1 giờ 2 h/s đó đi cách nhau bao xa

Chụp cho mình xem vở bạn ghi bài này lúc học trên lớp nha

Cho m anilin tác dụng với vừa đủ với nước brom thu được 33 gam muối A. Viết phương trình phản ứng xảy ra B. Tính số mol muối thu được sau phản ứng C. Tính khối lượng alanin ban đầu

mở bài và kết bài của 4 đề bài viết số 2 (ko chép mạng nha).thank mn.nếu ai hay nhất mk sẽ vote 5* và tlhn

Trên tia Ox lấy 2 điểm A,B sao cho : OA=3cm OB=7cm a)Trong 3 điểm O,A,B điểm nào nằm giữa ? b)Gọi C là trung điểm của AB.Tính AB,AC ? c)Trên tia Ox lấy điểm D sao cho : OD=4cm Chứng tỏ D là trung điểm của AC các bạn làm hộ mình câu c nhé ko cần vẽ hình

cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi M là trung điểm của BC. Gọi I, K là hình chiêú của AC, AB. a, tứ giác AKNM là hình gì? Vì sao? B, Gọi N là điểm đối xứng với M qua I. CM tứ giác ABNM là hình bình hành c, Tam giác ABC cần thêm điều kiện gì để tứ giác ABMN là hình thoi

1. Giải thích tại sao người ngồi sau xe máy bị ngả ra phía sau khi xe bất ngờ tăng tốc? 2. Một xe ô tô chuyển động trên đường AB bằng 135km với vận tốc trung bình 45km/h. Biết nửa thời gian đầu vận tốc của ô tô là 50km/h. Tính vận tốc của ô tô trong nửa thời gian sau. Cho rằng trong các giai đoạn ô tô chuyển động đều. 3. Một người tác dụng lên mặt sàn một áp suất 1,7.10^4N/m^2. Biết trọng lượng của người đó là 510N. Tính diện tích hai bàn chân tiếp xúc với mặt sàn của người đó. Cho 5*, cảm ơn vả câu tlhn nhé. Giúp mk

Hùng biện: Nếu em là giáo viên (mik đang cần gấp) ko chép mạng nhé

Cho 45 gam glucozo vào dung dịch AgNO3/NH3 đung nóng sau phản ứng thu được m gam kết tủa a: viết phương trình phản ứng xảy ra b: tính khối lượng kết tủa thu được

2. Nghe Binh Tư nói lão Hạc xin bả chó để đánh con chó nhà hàng xóm, ông giáo nghĩ: “Cuộc đời quả thật cứ mỗi ngày một thêm đáng buồn”. Nhưng sau đó ông lại nghĩ: “Cuộc đời chưa hẳn là đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác”. Em hiểu “cái đáng buồn” đó là gì? Hãy viết một đoạn văn sử dụng câu hỏi tu từ.