cảm nghĩ của em về câu ca dao "sống chớ khom lưng,uốn gối,dập đầu"

- cho ví dụ về TG quan duy vật và TG quan duy tâm nó thật nhất được không ạ

Cho biết câu lệnh trong đoạn chương trinh sau thực hiện câu lệnh gì For i:= to n do s:=s+i Write(s);

Cho tôi hỏi AC = 5 cm. Điểm b nằm giữa hai điểm A và C sao cho BC = 3 cm A. Tính AB B. Trên tia đối của tia BA lấy điểm D sao cho DB = 6 cm. So sánh BC và CD C. Đến C có là trung điểm của đoạn thẳng DB không vì sao

Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi I là trung điểm BC. Vẽ IE vuông góc AB tại E, IF vuông góc AC tại F a) C/m tứ giác AEIF là hình chữ nhật b) Nếu AB=6cm, BC=10cm hãy tính diện tích tứ giác AEIF c) Gọi D là điểm đối xứng với I qua E, M là giao điểm của EF và AI. C/m ba điểm D,M,C thẳng hàng

Tìm giá trị lớn nhất của đa thức :-x²-4x+6

Giải giúp em với ạ 1 " congratulation on getting engaged, sue" said harry --> harry cỏngatulationed.... 2." Me? No, i didn'n take sue's calculator," said bob --> bob denied... 3. " if you don't work hard, you will fail the exam ," my teacher said to me --> my teacher...

12.(24-x)=24 Giúp nhé mọi người cần gấp

Trên tia Ox lấy hai điểm M và N sao cho OM= 3 cm,ON=5cm a. Trong ba điểm O,N,M ĐIỂM NÀO NẰM GIỮA HAI ĐIỂM CÒN LẠI VÌ SAO b. TÍNH MN c. TRÊN TIA NM LẤY ĐIỂM P SAO CHO NP = 4 CM. ĐIỂM M CÓ LÀ TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG NP KHÔNG VÌ SAO

Tìm tham số m Mx2 +2(m+3)x+ m Tìm tập aub biết a = (- vô cùng,3) , b= [ 3, duong vc)