Cho hàm số y = 2x4 - 4x2
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho. (HS tự làm)
2) Tìm các giá trị của tham số m để phương trình 4x2│2 - x2│+ m - 1 = 0 có đúng 6 nghiệm phân biệt.
A.m ε (0;1)
B.m ε (-2;1)
C.m ε (-3;1)
D.m ε (-3;0)

Chất điểm dao động điều hòa với phương trình \(x = 8\cos \left( {2\pi t + \frac{\pi }{6}} \right)cm\). Thời điểm đầu tiên vật đi qua vị trí cân bằng là
A.\(\frac{1}{6}{\rm{ }}s\)
B.\(\frac{2}{3}{\rm{ }}s\)
C.\(\frac{1}{3}{\rm{ }}s\)
D.\(\frac{1}{{12}}{\rm{ }}s\)

Những quốc gia Đông Nam Á nào hiện nay vẫn tồn tại chế độ Quân chủ lập hiến?
A.Thái Lan, Campuchia, Bru – nây
B.Lào, Campuchia, Philipin
C.Thái Lan, Singapo, Lào
D.Bru - nây, Myanma, Malayxia

Chủ nghĩa tư bản được xác lập trên phạm vi toàn thế giới vào thời gian nào?
A.Thế kỉ XVII
B.Thế kỉ XVIII
C.Thế kỉ XIX
D.Thế kỉ XX

Chọn câu khẳng định đúng. Đứng ở Trái Đất, ta sẽ thấy
A.Mặt Trời đứng yên, Trái Đất quay quanh Mặt Trời, Mặt Trăng quay quanh Trái Đất.
B.Mặt Trời và Trái Đất đứng yên, Mặt Trăng quay quanh Trái Đất.
C.Mặt Trời đứng yên, Trái Đất và Mặt Trăng quay quanh Mặt Trời
D.Trái Đất đứng yên, Mặt Trời và Mặt Trăng quay quanh Trái Đất.

Một hành khách ngồi trong toa tàu H, nhìn qua cửa sổ thấy toa tàu N bên cạnh và gạch lát sân ga đều chuyển động như nhau. Hỏi toa tàu nào chạy?
A.Tàu H đứng yên, tàu N chạy.
B.Tàu H chạy, tàu N đứng yên.
C.Cả hai tàu đều chạy.
D.Các câu A, B, C đều không đúng

Một ô tô A chạy đều trên một đường thẳng với vận tốc 40 km/h. Một ô tô B đuổi theo ô tô A với vận tốc 60 km/h. Xác định vận tốc của ô tô B đối với ô tô A. Chọn chiều dương là chiều chuyển động của hai xe.
A.vBA = 20(km/h)
B.vBA = - 20(km/h)
C.vBA = 100 (km/h)
D.vBA = - 100(km/h)

Có nhiều nhất bao nhiêu học sinh thích cả hai môn Văn và Toán?
A.\(75\)
B.\(50\)
C.\(60\)
D.\(65\)

Nếu có 5 học sinh không thích cả Toán lẫn Văn thì có bao nhiêu học sinh thích cả hai môn Văn và Toán?
A.\(25\)
B.\(40\)
C.\(35\)
D.\(45\)

Cho tập hợp: \(K = \left\{ {5;\,\,6;\,\,7;\,\,8} \right\}.\) Viết các tập hợp con của \(K\) sao cho các phần tử của nó phải có ít nhất một số lẻ, một số chẵn.
A.\(\begin{array}{l}{K_1} = \left\{ {5;6} \right\}\,\,;\,\,{K_2} = \left\{ {5;8} \right\}\,\,;\,\,{K_3} = \left\{ {6;7} \right\}\,\,;\,\,{K_4} = \left\{ {7;8} \right\}\\{K_5} = \left\{ {5;6;7} \right\}\,\,;\,\,{K_6} = \left\{ {5;6;8} \right\}\,\,;\,\,{K_7} = \left\{ {5;7;8} \right\}\,\,;\,\,{K_8} = \left\{ {6;7;8} \right\}\\{K_9} = \left\{ {5;6;7;8} \right\}\end{array}\)
B.\({K_1} = \left\{ {5;6} \right\}\,\,;\,\,{K_2} = \left\{ {5;8} \right\}\,\,;\,\,{K_3} = \left\{ {6;7} \right\}\,\,;\,\,{K_4} = \left\{ {7;8} \right\}\)
C.\(\begin{array}{l}{K_1} = \left\{ {5;6} \right\}\,\,;\,\,{K_2} = \left\{ {5;7} \right\}\,\,;\,\,{K_3} = \left\{ {6;7} \right\}\,\,;\,\,{K_4} = \left\{ {6;8} \right\}\\{K_5} = \left\{ {5;6;7} \right\}\,\,;\,\,{K_6} = \left\{ {5;6;8} \right\}\,\,;\,\,{K_7} = \left\{ {5;7;8} \right\}\,\,;\,\,{K_8} = \left\{ {6;7;8} \right\}\\{K_9} = \left\{ {5;6;7;8} \right\}\end{array}\)
D.\(\begin{array}{l}{K_1} = \left\{ {5;6} \right\}\,\,;\,\,{K_2} = \left\{ {5;7} \right\}\,\,;\,\,{K_3} = \left\{ {5;8} \right\}\,\,;\,\,{K_4} = \left\{ {6;7} \right\}\,\,;\,\,{K_5} = \left\{ {7;8} \right\}\\{K_6} = \left\{ {5;6;7} \right\}\,\,;\,\,{K_7} = \left\{ {5;6;8} \right\}\,\,;\,\,{K_8} = \left\{ {5;7;8} \right\}\,\,;\,\,{K_9} = \left\{ {6;7;8} \right\}\\{K_{10}} = \left\{ {5;6;7;8} \right\}\end{array}\)