dịch hộ tớ bài 1 trang 29 t.anh vs

Giúp e vs ạ . E cảm ơn nhiều luôn ấy ạ . Tại đag cần gấp

c) Sức mạnh nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là cơ sở để triển khai một chiến lược tổng hợp bảo vệ Tổ quốc. - Các thế lực thù địch hình thành sự liên kết chặt chẽ với nhau, dùng nhiều âm mưu, thủ đoạn để chống phá cách mạng nước ta: đầu tiên chúng chống phá ta về chính trị - tư tưởng, kết hợp phá hoại về kinh tế, văn hóa; chúng sử dụng lực lượng quân sự để răn đe và sẵn sàng chuyển sang tấn công khi có thời cơ. Do đó, chiến lược quốc phòng, an ninh bảo vệ Tổ quốc của ta ngày nay phải kết hợp chống “Diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ, với nhiệm vụ sẵn sàng đối phó với các tình huống khác. - Để phát huy sức mạnh nền QPTD, ANND phải dựa trên cơ sở sức mạnh tổng hợp của các yếu tố cả ở trong nước và ngoài nước, của dân tộc và của thời đại. Trong đó, những yếu tố trong nước luôn giữ vai trò quyết định. Các bạn cho mình hỏi yếu tố trong nước và ngoài nước ở đây là gì ạ ?

Đề bài: Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: MỘT LÁ THƯ THÔNG BÁO KẾT QUẢ HỌC TẬP DO MỘT TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở LANCASHIRE (ANH) GỬI TỚI HỌC SINH CUỐI CẤP “Xin vui lòng xem kết quả kỳ thi KS2 được đính kèm với thư này. Chúng tôi rất tự hào về em bởi em đã chứng minh sự cam kết và cố gắng cao nhất của mình trong tuần này. Tuy nhiên chúng tôi cũng cảm thấy lo ngại rằng những bài thi này không phải lúc nào cũng đánh giá được những gì đã làm cho em trở thành một con người đặc biệt và độc đáo. Những người tạo ra các đề thi và chấm điểm không biết tất cả mọi thứ về các em hay các cách giáo viên đã dạy em như thế nào, chúng tôi hy vọng gì về các em và chắc chắn không biết cách gia đình em đang giúp đỡ em như thế nào. Họ không biết rằng em có thể nói hai ngôn ngữ. Họ không biết rằng, em biết chơi một loại nhạc cụ nào đó, em có thể khiêu vũ hoặc vẽ một bức tranh. Họ không biết rằng, bạn bè của em luôn tin tưởng mỗi khi em có mặt ở nơi nào đó hay biết rằng tiếng cười của em có thể làm cho một ngày ảm đạm nhất cũng trở nên bừng sáng. Họ không biết rằng, em có thể làm thơ hay viết nhạc, chơi hoặc tham gia thể thao nhưng đôi khi em vẫn tự hỏi về tương lai của mình, hoặc đôi khi em vẫn chăm sóc em trai hoặc em gái của mình sau giờ học. Họ không biết rằng em đã đi du lịch đến một nơi nào đó hoặc là em biết kể một câu chuyện tuyệt vời hay thực sự thích thú việc dành thời gian với gia đình… Họ có thể không biết rằng em là người đáng tin cậy, tốt bụng hay chu đáo, và mỗi ngày em đều đã cố gắng đến mức tối đa … những điểm số mà em nhận được sẽ nói cho em biết một chút gì đó về em nhưng chúng không nói lên tất cả những gì thuộc về con người em. Hãy vui vẻ với kết quả học tập của mình và hãy tự hào về nó nhưng hãy nhớ, bạn vẫn còn có nhiều cách khác để trở nên thông minh”. (Theo http://infonet.vn, ngày 16/07/2014) Câu 1: Chỉ ra các thao tác lập luận được sử dụng trong đoạn văn bản trên. Trong đó thao tác lập luận chính là gì? Câu 2: Văn bản thông báo kết quả học tập trên có gì đặc biệt, khác với thông báo thông thường? Câu 3: Có những biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn văn 3, 4, 5? Nêu tác dụng của các biện pháp tu từ đó. Câu 4: Vì sao người viết khẳng định: “những điểm số mà em nhận được sẽ nói cho em biết một chút gì đó về em nhưng chúng không nói lên tất cả những gì thuộc về con người em.” Trình bày trong một đoạn văn ngắn (5 - 7 câu)

Vì sao Truyện Kiều của Nguyễn Du được gọi là một kiệt tác?

a ) x x + 4 ------ = ---------- x - 1 x + 1 b ) x + 2 2x + 3 ---------- = --------------- x 2 ( x - 2 ) c ) x x 2x ------------- + -------- = ------------- 2 ( x - 3 ) 2x + 2 ( x + 1 ) ( x - 3 ) d ) 2x - 5 ---------- = 3 x + 5 e ) x^2 - 6 3 ------------ = x + --- x 2

Sao chép cho mình bài tập luyện tập SGK tr 87 trong bài Cảnh Ngày Xuân trong sách giáo khoa 9 tập 1

Giải thích tại sao trong nước tự nhiên có lần những lượng nhỏ của muối : Ca(NO3)2 , Ca(HCO3)2 , Mg(NO3) ,Mg(HCO3)2. Hãy dùng một hoá chất để loại đồng thời các muối canxi vì magie trong nước tự nhiên trên

Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp hằng đẳng thức

Kể cho mình một số đơn chất phi kim mà công thức phân tử của nó chứa chỉ số nguyên tử lớn hơn 2. Nó có dạng là `A_x` với x ∈ Z và x > 2