III. Fill in the blank with a suitable question word How many, how much, how often, how high, how tall, how much, how old, how 1. ………………is she? 1m45 2. ………………is a bottle of cooking old? 25,000 dong 3. ………………do you go to school? By bus. 4. ………………does Mr. Hung go to the cinema? Twice a week. 5. ………………apples do you want? Half a dozen. 6. ………………is this mountain? 30 meters height. 7. ………………is Ba? He is 12 years old. 8. ………………rice does Mr. Hai produce? He produdes a lot of rice. I V. Rewrite these sentences that it means the same as the sentence printed before it. 1. Does Phong’s school have forty classrooms? ->Are ______________________________________________________________________________________________? 2. Does your father cycle to work? ->Does your father get ___________________________________________________________________________? 3. How much does a box of chocolates cost? ->What _____________________________________________________________________________________________? 4. How much is a bowl of noodles? ->How much does _________________________________________________________________________________? 5. What is the height of that building? ->How _____________________________________________________________________________________________? 6. What is the price of a cake and an orange? ->How much _______________________________________________________________________________________? 7. What’s your age? -> How______________________________________________________________________________________________? 8. How much butter do you want? -> How many_______________________________________________________________________________________? 9. My father walks to work. ->My father goes __________________________________________________________________________________ 10. How much is that hat? ->How much does _________________________________________________________________________________?

mọi người giúp em với em cần gấp một vật làm bằng kim loại, nếu bỏ vào bình nước có vạch chia thể tích thì làm cho nướctrong bình dâng lên thêm 150 cmkhối. Nếu treo vào vật một lực kế thì lực kế chỉ 10,8N a/ Tính lực đẩy Acsimet tác dụng lên vật b/Xác định khối lượng riêng của chất làm nên vật

giải giúp e đề sinh này với ak!!

Bài 3 : Axit HCl có thể tác dụng những chất nào sau đây ? Viết phản úng xảy ra : Al , Mg(OH)2, Na2SO4, FeS , Fe2O3 , Ag2SO4, K2O , CaCO3 , Mg(NO3)2

Hãy viết đoạn văn ngắn (7 đến 10) suy nghĩ của em trước vẽ đẹp thiên nhiên Việt Nam

Giúp mình nha mình đang cần 😰😨😭😫🙏🏻

There / used / be / a factory / town centre / but/ it / move/ the/ suburbs/. ...................................................................................................................... You/ must / learn / about / road safety/ before/ riding/ your/ bike/ road/. ................................................................................................................................

Hai trường A , B có 250 học sinh lớp 9 dự thi vào lớp 10 , kết quả có 210 hs đã trúng tuyển . Tính riêng tỉ lệ đõ thì trg A đạt 80% , trg B đạt 90% . HỎi mỗi trg cs bao nhiêu hs dự thi vào lớp 10 .

Cho tam giác ABC nhọn có các đường cao AD, BE, CF cắt nhau tại H. Gọi M và N lần lượt là hình chiếu vuông góc của D trên AC và CF a) Chứng minh rằng: CF.CM = CE.CN b) Gọi Q là hình chiếu vuông góc của D trên AB. Chứng minh rằng : QM//EF c) Gọi P là hình chiếu vuông góc của D trên BE. Chứng minh rằng: bốn điểm M, N, P, Q thằng hàng.

cho tia Ox.Trên nửa mặt phẳng có chứa tia Ox,vẽ hai tia Oy và Oz sao cho: xOy=40°và xOz=40° a.Trong 3 tia Ox,Oy,Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b.Tính yOz c.Vẽ tia Om là tia đối của tia Ox.Tính mOy