Dạng cách li quan trọng nhất để phân biệt hai loài là cách li
A.sinh thái
B.tập tính
C.địa lí
D.sinh sản.

Từ 1 tế bào trưởng thành, sau 1 lần phân chia sẽ tạo ra bao nhiêu tế bào mới:
A.4 tế bào
B.8 tế bào
C.6 tế bào
D.2 tế bào

Mục tiêu của các cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật trong lịch sử nhằm
A.giải quyết vẫn đề bùng nổ dân số.
B.giải quyết những đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất.
C.đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người.
D.giải quyết những đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của con người.

Mạch dao động của máy thu vô tuyến điện có cuộn cảm \(L = 25\mu H\). Để thu được sóng vô tuyến có bước sóng \(100m\) thì điện dung của tụ điện phải có giá trị
A.\(112,6pF\)
B.\(1,126nF\)
C.\(1,{126.10^{ - 10}}F\)
D.\(1,126pF\)

Trong mặt phẳng \(Oxy\), cho tam giác \(ABC\). Gọi \(G,\,\,I,\,\,H\) lần lượt là trọng tâm, tâm đường tròn ngoại tiếp, trực tâm của tam giác \(ABC\). Tìm tọa độ trọng tâm \(G\) biết \(I\left( {0;\,\,2} \right)\), \(H\left( {3;\,\,5} \right)\).
A.\(G\left( {5;\,\,7} \right)\)
B.\(G\left( {7;\,\,5} \right)\)       
C.\(G\left( { - 5;\,\,7} \right)\)     
D.\(G\left( {5;\,\, - 7} \right)\)

Trong không gian \(Oxyz\), cho điểm \(M\left( {2;1; - 2} \right)\) và mặt phẳng \(\left( P \right):3x - 2y + z + 1 = 0\). Phương trình của mặt phẳng đi qua \(M\) và song song với \(\left( P \right)\) là:
A.\(2x + y - 2z + 9 = 0\)
B.\(2x + y - 2z - 9 = 0\)
C.\(3x - 2y + z + 2 = 0\)
D.\(3x - 2y + z - 2 = 0\)

Cho bộ nguồn gồm 3 nguồn giống nhau ghép nối tiếp, mỗi nguồn có suất điện động \(1,5V\) và điện trở trong \(0,2\Omega \). Tìm suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn.
A.\(4,5V;0,6\Omega .\)
B.\(0,6V;4,5\Omega .\)
C.\(3V;0,4\Omega .\)
D.\(3V;0,6\Omega \)

Vấn đề quan trọng hàng đầu và cấp bách nhất đặt ra cho các nước Đồng minh tại Hội nghị lanta là
A.giải quyết vấn đề các nước phát xít chiến bại.
B.tổ chức lại thế giới sau chiến tranh.
C.phân chia thành quả chiến thắng giữa các nước thắng trận.
D.nhanh chóng đánh bại hoàn toàn các nước phát xít.

\(\left( { - 31} \right) + \left| { - 5} \right| + 8 + \left| { + 31} \right|\)
A.12
B.13
C.14
D.15

Trong phong trào dân chủ 1936-1939, nhân dân Việt Nam sử dụng phương pháp đấu tranh nào sau đây?
A.Công khai và bí mật, hợp pháp và bất hợp pháp.
B.Kết hợp đấu tranh chính trị với đấu tranh vũ trang.
C.Đi từ khởi nghĩa từng phần đến tổng khởi nghĩa.
D.Kết hợp đấu tranh quân sự với chính trị, binh vận.