Giáo viên cần nhận xét, đánh giá như thế nào về kết quả thực hiện hoạt động để hình thành kiến thức mới của học sinh?

Một tàu hỏa chiều dài L=150m đang chạy với vận tốc không đổi v=10m/s trên đường ray thẳng, song song và gần một đường quốc lộ. Một xe máy và một xe đạp đang chạy thẳng trên đường quốc lộ và ngược chiều nhau, vận tốc lần lượt là v1 và v2. tại thời điểm t0=0, xe máy bắt đầu đuổi kịp tàu, còn xe đạp bắt đầu gặp tàu a, xe máy bắt đầu vượt qua tàu sau khi xe đã đi được quãng đường s1= 400m kể từ thời điểm t0=0, hãy tình vận tốc v1 của xe máy b,xe máy và xe đạp gặp nhau tại vị trí cách đầu tầu một khoảng l=105m, hãy tính vận tốc v2 của xe đạp

Giải hộ tớ 2 bài, mai tớ nộp rồi ạ. Tớ sẽ vote 5sao nha

Sản phẩm học tập mà học sinh phải hoàn thành trong hoạt động để hình thành kiến thức mới là gì?

Tả cơn mưa rào ( ko chép mạng)

Sản phẩm học tập mà học sinh phải hoàn thành trong hoạt động để hình thành kiến thức mới là gì?

Cho đọan trích sau: -Chàng đi chuyến này ,thiếp chẳng dám mong đeo được ấn phong hầu ,mặc áo gấm trở về quê cũ,chỉ xin ngày về mang theo hai chữ bình yên ,thế là đủ rồi. Chỉ e việc quân khó liệu ,thế giặc không lường .Giặc cuồng còn lẩn lút ,quân triều còn gian lao ,rồi thế chẻ tre chưa có, mà mùa dưa chín quá kì ,khiến cho tiện thiếp băn khoăn ,mẹ hiền lo lắng.Nhìn trăng soi thành cũ lại sửa sọan áo rát ,gửi người ai xa ,trông liễu rũ bãi hoang ,lại thổn thức tâm tình thương người bất thú! Dù có thư tín ngàn hàng ,cũng không sợ có cánh hoa bay bổng (Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ) Câu 1: nêu chủ đề của tác phẩm Câu 2: đọan trích trên giúp em hiểu thêm nét đẹp nào trong phẩm chất Vũ Nương Câu 3:từ tác phẩm ''Chuyện người con gái Nam Xương'',em có suy nghĩ gì về vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam xưa và nay

Học sinh sử dụng thiết bị dạy học/học liệu như thế nào (đọc/nghe/nhìn/làm) để hình thành kiến thức mới?

So sánh cấu trúc và chức năng của ADN và AKN

Giúp mik với ạ cần gấp !!!! Viết ra chương trình in ra màn hình chữ "hello"