3. Why didn’t they help him? …………………………………………….. 4. Must we finish the test before ten? ………………………………………………… 5.Who are they keeping in the room? ……………………………………………………. 6.The teaching gave each of us two exercise books. …………………………………………………… 7.Someone will tell him that news. …………………………………………………. 8.They paid me a lot of money to do the job. ………………………………………………… 9.They have given the women in most countries in the world the right to vote. ……………………………………………………………………… 10.Noboby has seen her since she left here. …………………………………………………..

Viết 1 bài viết tìm hiểu về tình hình dân số và các chính sách phát triển dân số của nước ta

bài 1:viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử A={x thuộc Z/-7<x<5} cho biết tập hợp A có bao nhiêu phần tử bài 2:thức hiên phép tính a,(-46)+81+(-64)+(-91)-(-220) b,2^2.3^1-(1^2012+2012^0):|-2| bài 3 trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA=6cm,OB=3cm a,trong ba điểm O,A,B thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại b,so sánh OA và AB? c,chứng tỏ B là trung điểm của đoạn thẳng OA.

: Hãy tìm câu rút gọn trong các ví dụ dưới đây. Khôi phục những thành phần câu được rút gọn. Cho biết vì sao trong thơ, ca dao thường có nhiều câu rút gọn như vậy. Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ cây chen đá, lá chen hoa Lom khom dưới núi, tiều vài chú, Lác đác bên sông, chợ mấy nhà. Nhớ nước đau lòng, con quốc quốc, Thương nhà mỏi miệng, cái gia gia. Dừng chân đứng lại, trời, non, nước, Một mảnh tình riêng, ta với ta. (Bà Huyện Thanh Quan) -

Bài 52: Bạn Toàn nhân một số với 2002 nhưng “đãng trí” quên viết 2 chữ số 0 của số 2002 nên kết quả “bị” giảm đi 3965940 đơn vị. Toàn đã định nhân số nào với 2002?

viết 1 đoạn văn khoảng 150 chữ bàn về mối quan hệ giữa cho và nhận? trong đó có sử dụng 2 phép liên kết về mặt hình thức, gọi tên và gạch chân?

Bài 1: Một người đi xe máy từ Minh Cầm tới Ba Đồn dài 30km mất 0,5 giờ đi từ Ba Đồn tới Đồng Hới dài 40km mất 0,75 giờ . Tính vận tốc trung bình của người đi xe máy trên cả đoạn đường từ Minh Cầm – Đồng Hới Bài 2: Một xe máy đi từ Đồng Lê đến Đồng Hới với vận tốc trung bình 50 km/h . Biết nữa quãng đường đầu đi với vận tốc 65km/h . Tính vận tốc của xe ở nữa quãng đường còn lại Help :<< Hứa vote 5sao :<

Bình là học sinh của một trường ở miền núi ,nhân dịp hè về thăm bác ruột ,bình mượn xe đạp của bác Đi chơi phố

Một mảnh vườn trồng xoài hình tam giác có số đo cạnh đáy bằng 2/5 số đo chiều cao và kém chiều cao 45m. Hỏi có thể trồng bao nhiêu cây xoài, biết rằng mỗi cây cần 1,5m2 đất?

Bài 7: So sánh: a) A = (–4).123.(–2).(–14).(–9) với . b) B = 13.(–24).(–15).(–8).4 với 0. c) C = (–5)^4.2.(–4)^3.19 với 0. d) D = (–12)^5.7^101 với 0. e) E = (–8)^10 với (–8)^15