Tìm số nguyên n thỏa mãn : 3n+5 chia hết cho n+1

nêu lợi ích của làm việc nhóm của hoc sinh

Người Cham-pa đã đạt được những thành tựu về kinh tế và văn hóa như thế nào?Hãy đánh giá những thành tựu đó.

quãng đường AB dài 240 km . lúc 8 giờ, 1 ô tô con đi từ A đến B và cùng lúc đó 1 ô tô khách đi từ b đến a, 2 xe gặp nhau lúc 10 giờ. Biết rằng mỗi giờ ô tô con đi nhanh hơn xe khách là 20 km . tính vận tốc mỗi xe

cần thêm bao nhiêu g Na2O vào 500gNaOH4% để thu được 10%

Lập dàn ý giải thích câu tục ngữ: "Đi một ngày đàng học một sàng khôn" Yêu cầu: có giải thích, ý nghĩa, biểu hiện, phản đề, liên hệ bản thân. CẦN GẤP

Cho đường thẳng (d): y=mx-m+2 (m là tham số) Tìm m để đường thửng (d) và (P):y=1/2x^2 cắt nhau tại 2 điểm phân biệt A và B có tung độ lần lượt y1,y2 sao cho y1+y2=8

. Đây là lời nói của nhân vật Quang Trung – Nguyễn Huệ trong văn bản: Hồi thứ 14 “Hoàng Lê nhất thống chí”. - Quân Thanh sang đánh, tôi sắp đem binh ra chống cự. Mưu đánh và giữ, cơ được hay thua, tiên sinh nghĩ như thế nào? (Trích Ngữ văn 9, tập I, NXB Giáo dục) 1. Nhân vật Quang Trung – Nguyễn Huệ nói lời nói đó với ai? Ở đâu? Qua cách xưng hô ấy đó giúp em hiểu thêm gì về nhân vật? 2. Xưng hô trong giao tiếp cũng thể hiện văn hóa giao tiếp. Hãy viết một đoạn văn (khoảng 2/3 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ về văn hóa giao tiếp trong học sinh ngày nay.

Viết chương trình nhập vào một mảng các số nguyên ghim màn hình giá trị trung bình cộng của mảng đó

a. một bạn học sinh nói : bên trong các tĩnh mạch đều có van. theo em ý kiến đó đúng hay sai? vì sao b.một người bình thường có nhịp tim lúc hoạt động gắng sức là 150 lần/phút và lượng máu được bơm của một ngăn tim là 90ml/lần. một vận động viên có nhịp tim lúc hoạt động gắng sức là 180 lần/phút và lượng máu được bơm của một ngăn tim là 180ml/lần.em hãy cho biết - tổng lượng máu được bơm của một ngăn tim trong một phút của mỗi người lúc hoạt động gắng sức là bao nhiêu ? - từ ví dụ trên ta rút ra được kết luận gì