1 lớp học dài 9m ,rộng 4m, cao 4m. tính diện tích quét vôi lớp học ,biết rằng người ta quét vôi xung quanh lớp học và trần nhà ,diện tích phần cử không quét là 14,24 m2

Tìm m để phương trình có 2 nghiệm phân biệt x2-6mx+m2-1=0

mình cần gấp giúp mình với Câu 3: . Biết góc A vuông, MN // BC, AB = 24 cm, AM = 16 cm, AN = 12 cm. Tính độ dài các đoạn thẳng NC và BC.

Mô tả đặc điểm của động vật thích nghi với môi trường sống: bò

viết đoạn văn ngắn khoảng 150 chữ nghị luận về lối sống trong bao của xã hội hiện nay

Bài 5: An và Toàn có một số viên bi. Sau đó, An cho Toàn 5 viên bi để số bi của Toàn gấp ba lần số bi của An. Biết nếu chia đều thì mỗi người có 18 viên bi. Hỏi lúc đầu mỗi người có mấy viên bi? (…../1

viết đoạn văn từ 5-7 câu, nêu suy nghĩ của em về vai trò của tiếng nói dân tộc

Quan niệm sống vội vàng của xuân diệu trong bài thờ vội vàng có phải là sống nhanh sống gấp không ? Vì sao

Bài 4 Hai vòi nước chảy cùng vào 1 bể không có nước thì trong 6 giờ đầy bể. Nếu vòi thứ nhất chảy trong 2 giờ, vòi thứ 2 chảy trong 3 giờ thì được bể. Hỏi mỗi vòi chảy bao lâu thì sẽ đầy bể? Bài 6 Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp đường tròn (O), các đường cao AD, BE, CF cắt nhau tại H (D BC, EAC, F AB) 1) Chứng minh các tứ giác BDHF, BFCE nội tiếp 2) Đường thẳng EF cắt đường tròn (O) tại M và N ( F nằm giữa M và E) . Chứng minh 3) Chứng minh AM là tiếp tuyến của đường tròn ngoại tiếp tam giác MHD ______Làm phiền mn rồi_____giúp tui với nha __

Giúp mình vs ạ.... Cảm ơn nhiều