Xác định phương thức biểu đạt của đoạn trích?
A.
B.
C.
D.

Xác định và nêu tác dụng biện pháp tu từ trong câu: Cái lành lạnh của hơi nước, sông ngòi, mương rạch, của đất ẩm và dưỡng khí thảo mộc thở ra từ bình minh.
A.
B.
C.
D.

“Những bông hoa sưa mong manh đến nỗi chỉ cần một làn gió nhẹ cũng đủ làm nên một trận mưa hoa” Đây là câu:
A.thiếu chủ ngữ                
B.thiếu vị ngữ                      
C.không mắc lỗi sai              
D.sai logic

Chọn từ viết đúng chính tả để điền vào chỗ trống trong câu sau: “Đứng trên cầu, nhìn dòng sông Hồng đỏ rực nước cuồn cuộn chảy với sức mạnh không gì ngăn nổi, nhấn chìm bao màu xanh thân thương, bao làng mạc… đôi bờ, tôi cảm thấy chiếc cầu như chiếc võng đung đưa, nhưng vẫn….., vững chắc” (Theo Thúy Lan)
    
A.chù phú, dẻo dai          
B.trù phú, dẻo dai                 
C.trù phú, rẻo rai                   
D.chù phú, dẻo rai

Tình hình nước Nga sau Cách mạng tháng Mười năm 1917 và tình hình Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 chứng tỏ
A.dân tộc và dân chủ là hai nhiệm vụ chiến lược của cách mạng.
B.giành chính quyền là vấn đề cơ bản của mọi cuộc cách mạng.
C.giành và giữ chính quyền chỉ là sự nghiệp của giai cấp vô sản.
D.giành chính quyền đã khó nhưng giữ chính quyền còn khó hơn.

Câu sau vi phạm phương châm hội thoại nào: “Trâu là một loại gia súc nuôi ở nhà”
     
A.Phương châm về lượng                                                                                              
B.Phương châm về chất
C.Phương châm quan hệ                                                 
D.Phương châm cách thức

Chọn từ đúng dưới đây để điền vào chỗ trống “Tôm đi …, cá đi rạng đông”
    
A.ráng chiều                    
B.chạng vạng                        
C.chập choạng                     
D.nhá nhem

Nội dung của tác phẩm Cảnh ngày hè là:
     
A.Hình ảnh người nam tử với hào khí Đông A của thời đại nhà Trần.
B.Khung cảnh mùa thu và nỗi niềm tha hương của tác giả.
C.Tấm lòng xót thương cho những thân phận tài hoa bạc mệnh.
D.Vẻ đẹp độc đáo của bức tranh ngày hè và tâm hồn yêu thiên nhiên, yêu đời, yêu nhân dân, đất nước của tác giả.

Trong các câu sau:
I. Những cánh rừng nước Nga đang rên siết dưới lưỡi rìu, hàng triệu cây bị chết, hang thú vật, tổ chim muông trống rỗng chẳng còn gì; sông ngòi bị cát bồi và khô cạn dần, những phong cảnh tuyệt diệu mãi mãi mất hẳn đi…
II. Màn sương dày dần lên khiến cảnh vật xung quanh mờ đi.
III. Con gái Huế nội tâm thật phong phú và âm thầm, kín đáo, sâu thẳm.
IV. Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự hình ảnh và trưởng thành của xã hội Việt Nam và của dân tộc Việt Nam, của tập thể nhỏ gia đình, làng xóm, họ hàng và tập thể lớn là dân tộc, quốc gia.
Những câu nào mắc lỗi:
    
A.I và II                        
B.I, III và IV                       
C.III và IV                            
D.I và IV

Nhận xét phép liên kết trong đoạn sau: “Tôi tưởng con bé sẽ lăn ra khóc, sẽ giẫy, sẽ đạp đổ cả mâm cơm, hoặc sẽ chạy vụt đi. Nhưng không, nó ngồi im, đầu cúi gằm xuống.” (Chiếc lược ngà, Nguyễn Quang Sáng).
     
A.Phép thế, phép nối                                                       
B.Phép nối, phép lặp
C.Phép lặp, phép thế                                                   
D.Phép liên tưởng, phép nối