Hình bình hành ABCD có góc BAD = 110 độ. Gọi I, K lần lượt là trung điểm của CD, AB. Đường chéo BD cắt AI, CK lần lượt ở E, F Tính các góc của hình bình hành ABCD

c) 4y(x – 1) – (1 – x) l) 18x (3 + x) + 3(x + 3) d) (x – 3) + 3 – x m) 14x y – 21xy + 28x y e) 7x(x – y) – (y – x) n) 10x(x – y) – 8y(y – x) Bài toán 3 : Tìm x biết. a) 4x(x + 1) = 8(x + 1) g) 5x(x – 2000) – x + 2000 = 0 b) x(x – 1) – 2(1 – x) = 0 h) x – 4x = 0 c) 2x(x – 2) – (2 – x) = 0 k) (1 – x) – 1 + x = 0 d) (x – 3) + 3 – x = 0 m) x + 6x = 0

Không phải ngày phiên, nên chợ vắng không. Mấy cái quán chơ vơ lộng gió, rác bẩn rải rác lẫn với lá rụng của cây đề. Gió thổi mạnh làm Sơn thấy lạnh, và cay mắt. Nhưng chân trời trong hơn mọi hôm, những làng ở xa Sơn thấy rõ như ở gần. Mặt đất răn lại, và nức nẻ những đường nho nhỏ, kêu vang lên lanh tanh dưới nhịp guốc của hai chị em. Nêu ngôi kể của đoạn Tìm từ láy tượng thanh; tượng hình Nêu câu có quan hệ tượng phản và giải thích cụ thể

Viết đoạn văn 10-12 câu nói về thân phận của người phụ nữ Việt Nam trong xã hội phong kiến xưa qua bài "Bánh trôi nước"

một người đi bộ trên quãng đường đầu dài 3km với vận tốc là 3m/s. Ở quãng đường sau đó dài 3.9 km người đó đi hết 45 phút tính vận tốc trung bình của người đó trên cả hai quãng đường?? giúp e vs

Trong 1 lớp học, có 25 học sinh thích học môn lịch sử và 27 học sinh thích học môn giáo dục công dân . Biết rằng, có 15 học sinh thích học cả 2 môn lịch sử và giáo dục công dân và 2 học sinh không thích môn nào. Hỏi lớp học có bao nhiêu học sinh?

nêu nội dung của truyện "Thầy bói xem voi"

Giúp mình viết đoạn mở bài của trận đánh Ngọc Hồi với ạ

trình bày những thành tựu văn hoá của các quốc gia cổ đại phương đông?nhân xét ý nghĩa của các thành tựu đó?liên hệ trách nhiệm của bản thân em đối với các thành tựu văn hoá đó.

Câu 1: Chỉ dùng quỳ tím, hãy nêu phương pháp hóa học nhận xét các dung dịch trong các lọ riêng biệt bị mất nhãn sau: NaOH, HCl, Na2SO4, Na2CO3, BaCl2. Viết PTHH phản ứng Câu 2: Cho 10g hỗn hợp muối Na2CO3 và NaCl, tác dụng với 20ml dung dịch HCl thu được 678ml khí thu được sau phản ứng. a, Tính Cm của HCl? b, Tính % của các muối c, Tính khối lượng các chất sau phản ứng P/s: Mong mọi người giúp em hoàn thành bài trong hôm nay ạ <3 Cảm ơn mọi người rất nhiềuu ^^