Bài 23. Ở một loài thực vật, khi lai cây hoa đỏ thuần chủng với cây hoa trắng thuần chủng (P) thu được F1 toàn cây hoa đỏ.
Cho F1 tự thụ phấn, thu được F2 gồm 56,25% cây hoa đỏ và 43,75% cây hoa trắng. Nếu cho F1 lai với cây có
kiểu gen đồng hợp lặn thì thu được đời con gồm

A. 100% cây hoa đỏ.
B. 75% cây hoa đỏ; 25% cây hoa trắng.
C. 25% cây hoa đỏ; 75% cây hoa trắng.
D. 100% cây hoa trắng.

Bài 22. Trong trường hợp giảm phân và thụ tinh bình thường, một gen quy định 1 tính trạng và gen trội là trội hoàn toàn. Tính
theo lý thuyết phép lai AaBbGgHh x AaBbGgHh sẽ cho kiểu hình mang 3 tính trạng trội và 1 tính trạng lặn ở đời con
chiếm tỷ lệ là
A. 9/64.
B. 81/256.
C. 27/64.
D. 27/256.

Bài 21. Chu trình cố định CO2 ở thực vật C4 diễn ra ở đâu?
Giai đoạn đầu cố định CO2 và giai đoạn tái cố định CO2

theo chu trình Calvin diễn ra ở lục lạp trong tế bào bó mạch.

Giai đoạn đầu cố định CO2 và giai đoạn tái cố định CO2

theo chu trình Calvin diễn ra ở lục lạp trong tế bào mô giậu.

Giai đoạn đầu cố định CO2 diễn ra ở lục lạp trong tế bào bó mạch và giai đoạn tái cố định CO2

theo chu trình Calvin

diễn ra ở lục lạp trong tế bào mô giậu.
Giai đoạn đầu cố định CO2 diễn ra ở lục lạp trong tế bào mô giậu và giai đoạn tái cố định CO2

theo chu trình Calvin

diễn ra ở lục lạp trong tế bào bó mạch.
Phương án sai gồm:

Bài 20. Phát biểu nào sau đây không đúng về hiện tượng liên kết gen?
A. Số lượng nhóm gen liên kết của một loài thường bằng số lương NST có trong bộ NST đơn bội của loài.
B. Liên kết gen (liên kết hoàn toàn) làm tăng sự xuất hiện của biến dị tổ hợp.
C. Liên kết gen (liên kết hoàn toàn) làm hạn chế sự xuất hiện của biến dị tổ hợp.
D. Các gen trên cùng một NST di truyền cùng nhau tạo thành một nhóm gen liên kết.

Bài 19. Vai trò của enzyme ADN polimerase trong quá trình nhân đôi ADN là
A. Nối các akazaki với nhau.
B. Bẻ gãy các liên kết hidro giữa 2 mạch của ADN.
C. Lắp ráp các nucleotit tự do theo nguyên tắc bổ sung với mỗi mạch khuôn của ADN.
D. Tháo xoắn phân tử ADN.

Bài 19. Vai trò của enzyme ADN polimerase trong quá trình nhân đôi ADN là
A. Nối các akazaki với nhau.
B. Bẻ gãy các liên kết hidro giữa 2 mạch của ADN.
C. Lắp ráp các nucleotit tự do theo nguyên tắc bổ sung với mỗi mạch khuôn của ADN.
D. Tháo xoắn phân tử ADN.

Bài 18. Kiểu gen của cá không vảy là Bb, cá có vảy là bb. Kiểu gen BB làm trứng không nở, tính theo lý thuyết phép lai giữa
các con cá không vảy sẽ cho tỷ lệ kiểu hình ở đời con là
A. 3/4 cá không vảy : 1/4 cá có vảy.
B. 100% cá không vảy.
C. 2/3 cá không vảy : 1/3 cá có vảy.
D. 1/3 cá không vảy : 2/3 cá có vảy.

Bài 17. Khi nói về mức phản ứng của kiểu gen, phát biểu nào sau đây đúng?
A. Các cá thể của một loài có kiểu gen khác nhau, khisống trong cùng một môi trường thì có mức phản ứng giống nhau.
B. Tập hợp các kiểu hình của cùng một kiểu gen tương ứng với các môi trường khác nhau được gọi là mức phản ứng
của kiểu gen.
C. Mức phản ứng của một kiểu gen là tập hợp các phản ứng của một cơ thể khi điều kiện môi trường biến đổi.
D. Có thể xác định mức phản ứng của một kiểu gen dị hợp ở một loài thực vật sinh sản hữu tính bằng các gieo các hạt
của cây này trong các môi trường khác nhau rồi theo dõi các đặc điểm của chúng.

Bài 16. Vìsao sau khi bón phân cây khó hấp thụ nước?
A. Vì áp suất thẩm thấu của rễ giảm.
B. Vì áp suất thẩm thấu của đất giảm.
C. Vì áp suất thẩm thấu của rễ tăng.
D. Vì áp suất thẩm thấu của đất tăng.

Bài 15. Khi nói về sự di truyền của gen lặn nằm trên vùng không tương đồng của NST giới tính X ở người, trong trường hợp
không có đột biến, phát biểu nào sau đây không đúng?
A. Tỉ lệ người mang kiểu hình lặn ở nam giới cao hơn nữ giới.
B. Gen của mẹ chỉ truyền cho con trai mà không truyền cho con gái.
C. Ở nữ giới, trong tế bào sinh dưỡng gen tồn tại thành cặp alen.
D. Gen của bố chỉ di truyền cho con gái mà không di truyền cho con trai.