Theo quan niệm hiện tại, thực chất của tiến hóa nhỏ:

• A. Là quá trình hình thành các đơn vị tiến hóa trên loài
• B. Là quá trình hình thành loài mới
• C. Là quá trình tạo ra nguồn biến dị di truyền của quần thể
• D. Là quá trình làm biến đổi cấu trúc di truyền của quần thể

Nghiên cứu sự thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể qua 5 thế hệ liên tiếp thu được kết quả như sau:
Thế hệ Kiểu gen AA Kiểu gen Aa Kiểu gen aa
F1 0,64 0,32 0,04
F2 0,64 0,32 0,04
F3 0,21 0,38 0,41
F4 0,26 0,28 0,46
F5 0,29 0,22 0,49
Quần thể đang chịu tác động của những nhân tố tiến hóa nào sau đây?

• A. Chọn lọc tự nhiên và các yếu tố ngẫu nhiên
• B. Đột biến gen và giao phối không ngẫu nhiên
• C. Đột biến gen và chọn lọc tự nhiên.
• D. Các yếu tố ngẫu nhiên và giao phối không ngẫu nhiên

Hai loài sóc bắt về từ rừng rậm và đưa vào sở thú. Người ta cảm thấy an toàn khi đưa chúng vào chung một chuồng, bởi vì chúng không giao phối với nhau trong tự nhiên. Nhưng ngay sau đó họ phát hiện hai loài này giao phối với nhau và sinh ra con lai có sức sống kém.Người chăm sóc chúng kiểm tra lại tư liệu và phát hiện ra chúng cùng sống cùng trong một khu rừng nhưng một loài chỉ hoạt động ban ngày, còn loài kia chỉ hoạt động ban đêm. Trong tự nhiên chúng không giao phối với nhau là do

• A. Cách li di truyền
• B. Cách li địa lí
• C. Cách li sinh sản
• D. Cách li sinh thái

Cơ chế cách li sinh sản là các trở ngại trên cơ thể sinh vật (trở ngại sinh học) ngăn cản các cá thể giao phối với nhau hoặc ngăn cản việc tạo ra con lai hữu thụ ngay cả khi các sinh vật này số cung một chỗ. Ví dụ nào dưới đây không thuộc cách li sinh sản?

• A. Quần thể cây ngô và cây lúa có cấu tạo khác nhau.
• B. Hai quần thể cao lương sống ở bãi bồi sông Vonga và ở phía trong bờ sông có mùa hoa nở khác nhau.
• C. Hai quần thể cá sống ở một hồ Châu Phi có màu đỏ và màu xám, chúng không giao phối với nhau.
• D. Hai quần thể chim sẻ cùng loài sống ở đất liền và quần đảo Galapagos.

Kết quả của chọn lọc quần thể là

• A. qui định chiều hướng và nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen của cá thể.
• B. làm tần số tương đối của các alen trong quần thể biến đổi một cách đột ngột,
• C. làm tăng tỉ lệ những cá thể thích nghi hơn trong nội bộ quần thể, làm phân hoá khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể trong quần thể.
• D. hình thành những đặc điểm thích nghi tương quan giữa các cá thể về mặt kiếm ăn tự vệ, sinh sản, đảm bảo sự tồn tại phát triển của những quần thể thích nghi nhất.

Khi nói về các bằng chứng tiến hóa xét các phát biểu sau:

(1). Bằng chứng cho thấy sự tiến hóa của các loài trong sinh giới theo hình thức phân li là cơ quan tương đồng

(2) Bằng chứng nói lên mối quan hệ về nguồn gốc chung giữa các loài là giải phẫu học so sánh, địa lí sinh học, tế bào học, sinh học phân tử.

(3) Mã di truyền có tính thoái hóa là một bằng chứng về nguồn gốc thống nhất giữa các loài

(4) Hóa thạch là một trong các bằng chứng tiến hóa của sinh vật qua các thời gian địa chất Số phát biểu đúng là:

• A. 2

   

• B. 1

   

• C. 4

   

• D. 3

Cho các nhân tố sau: 
(1) Đột biến. 
(2) Giao phối ngẫu nhiên.
(3) Chọn lọc tự nhiên. 
(4) Các yếu tố ngẫu nhiên. 
Những nhân tố có thể vừa làm thay đổi tần số alen, vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể là:

• A. (1), (2), (3).
• B. (1), (2), (4).
• C. (1), (3), (4)
• D. (2), (3), (4).

Cánh chim tương đồng với cơ quan nào sau đây?

• A. Vây cá chép.
• B. Cánh bướm
• C. Cánh dơi
• D. Cánh ong.

Để chứng minh giả thuyết ti thể và lục lạp tiến hóa từ vi khuẩn, người ta sử dụng bằng chứng

• A. Sinh học tế bào.
• B. Hình thái và sinh học tế bào.
• C. Sinh học phân tử.
• D. Giải phẫu so sánh.

Nhân tố tiến hóa làm thay đổi tần số alen của quần thể chậm nhất là:

• A. Chọn lọc tự nhiên
• B. Giao phối không ngẫu nhiên
• C. Đột biến gen
• D. Di-nhập gen